新闻标题：康奈尔大学研究生申请
康奈尔大学教学和国际合作资源优势，跨学科教育特色。课程设置从国内学生在义务教育阶段的英语语言水平、知识水平和认知能力出发。
康奈尔大学可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式，在原来学习的基础上可以得到更好的发展，通过学习掌握最先进的技术，为将来的工作打好基础。
除了位于栗树山的郊区外，波士顿学院还在牛顿镇拥有一座40英亩的校园，距离主校区仅1英里的路程，是原牛顿圣心学院的(Newton College of the Sacred Heart)的所在地，法学院和大一新生的课程主要是在这里，法学图书馆也是位于这里。此外，波士顿学院还在威斯通镇(weston)用一个占地20英亩的天文观察台，在波士顿的丹佛镇设有一个禅修中心，占地80英亩，以及在爱尔兰*都都柏林设有一个爱尔兰文化中心。
学院开设有3000门左右的人文、社会科学和自然科学课程供学生选修。每年大约有四分之一的新生选择参加新生研讨会计划，此项计划由专家教授负责指导，面向有意对某一课程进行独立或小组研究的学生。此外，每年均有许多学生到其它国内外大学研修，以获取学分。哈佛为本科生提供超过40个专业的学科，其中文学士有人类学、应用数学、天文学、生化科学、生物学、化学、计算机科学、东亚研究、经济、工程及应用科学、英语、环境科学及公共政策、美术、民族学及神学、地质科学、俄国语言文学、政府管理、历史、历史与文学、历史与科学等。
学院开设有3000门左右的人文、社会科学和自然科学课程供学生选修。每年大约有四分之一的新生选择参加新生研讨会计划，此项计划由专家教授负责指导，面向有意对某一课程进行独立或小组研究的学生。此外，每年均有许多学生到其它国内外大学研修，以获取学分。哈佛为本科生提供超过40个专业的学科，其中文学士有人类学、应用数学、天文学、生化科学、生物学、化学、计算机科学、东亚研究、经济、工程及应用科学、英语、环境科学及公共政策、美术、民族学及神学、地质科学、俄国语言文学、政府管理、历史、历史与文学、历史与科学等。
1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J)，成为波士顿地区的第二任主教，他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教，用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校，但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰，与波士顿相距太远，来往不便;再者，芬威客所信仰的是天主教，其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此，学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年，学校被迫将一名教师抵押出去，这次抵押，促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方，建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此，波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校，暂时流产了。
14所研究生学院
新闻学院
国际公共事务学院
法学院
商学院
社会工作学院
建筑、计划与保持学院
艺术学院
文理学院
工程与应用科学学院
医学院
护理学院
牙科与口腔外科学院
公共卫生学院
进修学院
4所附属学院
巴纳德学院(本科女子学院)
哥伦比亚大学师范学院
美洲犹太教神学院
纽约协和神学院
*的研究生系有建筑、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。
学校声誉
纽约大学目前拥有34名诺贝尔奖得主，3名阿贝尔奖得主，9名美国国家科学奖章得主，16名普利策奖得主，19名奥斯卡金像奖得主(全美大学中*多)。此外，还拥有多名艾美奖、托尼奖、麦克阿瑟奖、古根海姆奖得主。
院系设置
美术学院(The College of Fine Arts)
卡耐基技术研究所(The Carnegie Institute of Technology)
图书馆
耶鲁大学图书馆藏书1250万册，为全美第二大的大学图书馆，仅次于哈佛大学。大学中央图书馆为斯特林纪念图书馆，藏书四百万册，其他的则散布于不同的学科图书馆内。拜内克古籍善本图书馆内有很多珍贵的古书及手写稿;哈维库欣-约翰海惠特尼医学图书馆则有不少有关医学历史的书籍及古老的医学用具;刘易斯沃波尔图书馆藏有*多的18世纪英国文学作品。
2005年，南加大于华盛顿特区成立了联邦关系办事处，在阿罕布拉市设立健康科学校区，基础保健护理计划、卫生健康与疾病预防研究所(IPR)以及公共健康硕士学学位课程。
2010学院可持续发展报告中，圣母大学获得B等*;学校还建立了国际和平研究所等其他教学设施。
院系设置
布朗大学设有以下学院，分别是：
大学学院(The College)---建于1764年，是布朗大学*古老的学院。目前在册本科生将近6000人，提供将近80个专业，学生人数*多的是生物、历史和国际关系。布朗大学时美国为数不多的在本科阶段开设埃及古物学专业的大学。而且在本科阶段，如果学生对于目前开设的专业不满，或目前开设的专业不能满足学生们的兴趣爱好等需求，学生们可以设置独立的专业。35的本科学生直接攻读研究生学位的专业学习，60%的学生会在5年内继续研究生阶段的学习，80%会在10年内继续研究生阶段的学习。
校园环境
普林斯顿处于纽约和费城之间，是一座富有特点的乡村城市。方圆7平方公里的小城处在新泽西州西南的特拉华平原，东西方向分别有卡内基湖和特拉华河。河水环绕着的普林斯顿景色幽雅，周围树木繁茂;普林斯顿人口约为3万，市民普遍生活富裕;小城交通方便，距离纽约和费城两大城市分别只需大约1小时车程，加上小城的恬静和安祥，以及浓浓的文化氛围，使普林斯顿成为美国上层人士青睐的居住地。
弗吉尼亚大学夏洛茨维尔分校是1819年由托马斯杰斐逊于美国弗吉尼亚州的夏洛特斯维尔创建的一所公立研究型大学。该校是北美地区*被联合国教育科学文化组织列为是世界遗产的高等院校。在美国历史上，弗吉尼亚大学夏洛茨维尔分校以其建筑、天文和哲学等学术领域而著称，同时该校也是*所将教育独立于教会的高校。该校工程和应用科学学院为全美*所附属于大学的工程学院。
圣母大学位于美国的印第安纳州，学院建立于1842年，是一所文理综合的*私立天主教大学。圣母大学校风纯正严谨，学生们热衷于各项志愿的社会工作。 圣母大学是一所颇具竞争力的大学，商科教育十分*，其EMBA项目排名为世界第20名。学校设有数十个学科专业，涉及领域较广，主要有建筑学、生理学、生物学、生物医学、生物医学工程学、生物化学、生物物理、分子生物学、社会学、无机化学、有机化学等。学科可以授予本科、硕士、博士学位。
斯坦福大学是美国*的私立大学，被公认为是世界*杰出的大学之一。斯坦福大学始建于1891年，其创办者利兰斯坦福夫妇将学校的目标定为：为学生们的成功提供*实用的知识技能，以及通过对于人类与文明的影响来促进公共福利。
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