北京朝阳区实用英语口语培训学校

新闻标题：北京朝阳区实用英语口语补习班

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doctrine [dktrn] n. 教条，教义（dogma, teachings）；学说（theory）

A：让我来告诉你吧，得到奖学金真让我开心，可是我希望父母别再向每个人炫耀这件事了。

【记】分拆联想：tower（塔）＋ing→像塔一样的→高耸的

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【例】If a volcano erupts, some of the Earth's interior heat escapes to the surface. 假如火山喷发，地球内部的一些热量就会逃逸到地表。

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motto [mto] n. 座右铭，箴言，格言（proverb）

【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservvationists. 没有生态环境保护者付出的特殊努力，有尾蟾蜍可能无法生存。

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

　　顾客是我们的上帝。

【派】projecting（a. 突出的，伸出的）；projector（n. 放映机）

comparable [kmprbl] a. （with, to）可比较的，类似的（similar, like）；比得上的（capable of or suitable for comparison）

那么优点写再长，一条缺点就决定了我不应该买这束花。

8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。

【记】词根记忆：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充实；使肥沃

【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 这个假设很快被这个发现证实了。

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