保定南市区托福培训学校

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【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

所以，本书以词根、词缀记忆法为主体，利用单词的分拆、同义词和形近词的比较，以及词与词之间的联系，并配合幽默的插图形成了一套实用、有趣的记忆办法，帮助考生高效记忆单词。

【记】分拆联想：cal（看作call，叫）＋end（尽头）＋ar→一年到头对日子的叫法→（日、月）历

【记】词根记忆：con（全部）＋vince（征服，克服）→彻底征服对方→使确信

inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）

script [skrpt] n. 脚本；文字体系（writing, manuscript）

intense [ntens] a. 强烈的（*extreme）；热切的（*acute）；极度的；认确实

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋ior→内部的

rancher [rntr] n. 牧场主；牛仔（cowboy）

【记】词根记忆：rust（乡村）＋ic→乡村风味的→用粗糙的木材制作的

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。

dimensional [damennl] a. 空间的

【派】infestation（n. 滋生，出没）

【记】联想记忆：邪恶的（foul）心灵（soul）

【派】presidential（a. 总统的）

【记】词根记忆：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

pretentious [prtens] a. 自负的（boastful）；做作的

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

oyster [str] n. 牡蛎，蚝

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