新闻标题:2019年安阳龙安区想学英语口语哪个学校好
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比如,优先使用examine a case而不是the examination of a case,优先使用investigate something,而不是conduct an investigation of something,等等。
在用词方面,第二段里使用了amicable、circumvent、pose(作者笔误,应该是imposed),第三段使用了eloquently、raging fervently、exacerbated the problem、futile。
Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!
(当称赞西方人时不捧过头,否则,会你只是在奉承。)
4. feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor,分词放在句尾表补充说明。
叙述的文笔是如此流畅,几乎让人一口气就读到文章最后。
第二部分是Assignment。
词汇记忆要完成三个记忆过程,即:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的过程。我们把长时记忆设想为一个的贮藏词汇仓库,信息经过再寻找,可随时得到恢复。
There was, however, one ray of hope: the development of an aggressive and advanced leadership among both races .
不过,有一线希望:在白人和黑人双方,一种积极进取的和先进的领导层正在成长。
【更多同类表达】
Is that your new cellphone?那是你新买的手机吗?
Show me your new limited edition phone.
给我看看你的限量版手机。
英文不白学一对话练习
A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
B:You are so well-informed.
A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
B: More than 2,000 yuan.
A:我注意到你买了一台新智能手机。
B:你的消息还真够灵通的。
A:我不得不说你的新智能手机酷毙了。多少钱买的?
B:两千多。
A: Show me your new limited edition phone.
B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
A:给我看看你的限量版手机。
B:等一下。不要到处张扬,好吗?
A:好的。快点吧,我都等不及了。
B:不用这么大惊小怪的,只不过是一部手机而已。
(E)101
有些题目中的词汇是经过原文转化的,考生一时很难分别定为关键信息,有些词甚至因前后缀产生新的变化,考生在背诵sat词汇时,要注意区分这些长相接近但词义完全不同的词汇。避免被误导失分。
【作者观点分析】
这些问题现在已经解决了。These problems have now been sorted.他们对这个问题进行了开诚布公的讨论。They had a frank discussion about the issue.研究绕过了一些问题。The research begs a number of questions.不只是我一个人提出了问题。I wasn\'t the only one asking questions我们必须彻底解决这一问题。We have to resolve this matter once and for all他回避了这个非常微妙的问题,只做了个笼统的表述。He avoided this tricky question and talked in generalities.可能是物流问题造成了延误。Logistical problems may be causing the delay我们意识到了这个问题。We are cognizant of the problem.这个问题我已经考虑了很多,分析了各种可能的选择。I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives该报告对问题进行了比较具有体、准确的描述。This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.
英语词汇有其自身的规律和系统,单词的数量虽然庞大,但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个,常见的前缀、后缀约有100多个,如果能熟练掌握这些单词基本构件,就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,在构词法上叫词素,词根是主要元素,前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此,在教学中,教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容,同时适当举例,并引导学生举一反三,例如:通过加了前缀un-,in-,dis-,mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析,让学生懂得构词的一般规则,使学生能在此基础上,知一返三,触类旁通。这样,学生学习新词汇时,就能省时省力,同时还能复习和巩固旧词汇,降低词汇记忆的难度,帮助学生有效地记忆单词。
注:退一步说,即使SAT作文的题目明确要求你写一下你个人的经历,在这种情况下你也应该把自己放在所经历事件的相关人物背景中去陈述。
还有就是最后一句(Hopefully, they will change it)显得很勉强,让人感觉作者是无话可说但又想拉长文章篇幅的一个无奈之举,另外使文章的语气有点玩世不恭。
只有西装和外套需要干洗,我明天晚上就需要这件衬衣,还有衣服的袖口和领子要上浆。
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