安阳北关区英语口语培训中心

新闻标题：安阳北关区十大英语口语培训班

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[kntent] n. ［常pl.］内容（matter），容量（capacity）

staff [stf] n. 全体职工，工作人员（crew, personnel）

【例】Evening wear isn't available in those shops. 这些商店不卖晚装。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你讨论你的论文。

【参】educe（vt. 得出）；deduce（vt.推论）

要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。

cuss）

layer [ler] n. 层，层次

　　我们新品迭出。

本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式，打乱原有单词顺序，将核心单词分成45个单元，以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元，用45天的时间攻克新托福词汇。

bind [band] v. 使结合，绑（tie, fasten）；装订

ability [blti] n. 能力，才干（capacity）

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天这时，机器正在被修理。

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