西安托福培训机构

新闻标题：西安托福辅导

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【派】radiation（n. 辐射）；radiator（n. 暖气装置）；radial（a. 放射状的）；radiant（a. 光芒四射的）

【例】The citizens demanded anoverhaul of the corrupt government. 公民要求全面治理腐败的政府。

dispute [dspjut] n. 争论（*argument）；

她是一家大公司即将离职的负责人。
She is the outgoing head of a large corporation.
我曾经因为压力因素而考虑过离职。
I have considered leaving my job due to stress related factors.
这个监狱的看守昨晚擅离职守被发现了。
The prison guard was found to have deserted from the post last night.

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

【例】One of these migrating swarms was estimated to contain 124 billion locusts. 据估计，这些迁徙的蝗虫中的一批有1240亿只。

【例】One distinctive feature of Moore's sculpture is his use of holes or opening to emphasize that he is indeed working in a three dimensional medium. 摩尔的雕塑作品有一个鲜明的特色，那确是他使用洞口来强调他是在一个三维的环境中进行创作的。

fold [fold] n. 褶皱（pleat）v. 合拢（bend）

此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。

【记】词根记忆：im（在…内）＋pet（追求）＋us→内心追求→促进

He had been tortured by the illness for many years before he died.

这也是我为什么让这个孩子先学雅思。雅思的听力部分相对来说会有个难度阶梯，让孩子刚开始上手的时候不那么吃力，会更有成就感。托福的话刚开始接触的时候就会很吃力，而听说写三个科目都需要强大的听力能力，对于初学者，要更强的抗击打能力。

communicate [kmjunket] vt. 通信，沟通；传达，传播（express, convey）

【记】来自type（典型）＋ical→典型的

remains [rmenz] n. 剩余，残余；遗骸

比如说，观点为"利大于弊"，那么利写三条，弊写两条；要么利写两条，弊写一条(前提是有足够论证内容)。

3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。

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