安顺电脑培训学校

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加快缩小教育资源差距

除了关注学习力的培养外，《意见》还提出各地区教育资源存在巨大差距的问题，特别强调“免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源，加快缩小城乡教育差距。”

可能大部分人都一致认为,孩子在该玩的年龄就应该玩耍,该上学的年纪就应该上学,该工作的时候就要兢兢业业的去工作,该结婚生子的时候就去……

课程依托美国CSTA发布的K-12阶段计算机科学标准研发，同时结合国内人教版、北师大版、苏教版、鲁教版、粤教版教材课程标准，历时三年构建出了更适合中国孩子的在线少儿编程课程。酷丁鱼不仅可以让孩子在线学习图形、代码及算法编程知识，还可以学习语文、数学、英语、自然科学、物理、化学等学科内容，我们力求通过全学段覆盖的人工智能教育，使学生的学习经历从有趣到有知，从有知到有用的多次迭代。

公主身穿华丽的礼服，要去赴王子的宴会。但去赴宴的路上，遇到了小困难。来帮公主克服困难，让他成功地与王子见面吧。

为了这件事情，陈俊凯认真考虑了一番。

少儿学习机器人编程，其乐无穷，可学该学。培养一种兴趣，激发一种思维方式，何乐不为？但是当家长们把孩子送入课堂的时候，切不可让孩子带着压力、怀揣使命、顶着任务去面对如此妙趣横生的一门课程。

除此之外，上海交通大学、浙江大学、东南大学均要求报考该专业的学生获得过全国一等奖，其他高校则有省级一等奖均可报考，或拥有两个不同学科的省二奖项也可报考的规定。

在我国，编程教育开始普及。全国各地开始出现编程相关课程教学。

本课程针对高考编程学科设计，根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》以及历年高校自主招生政策，在C系类/P系类课程的基础上内容升级，并对高校自主招生专项竞赛针对训练，进一步学习图的最短路、KMP和字典树、链表、搜索剪枝、数论等知识。课程培养孩子专业的编程能力，掌握高考编程和自主招生专项竞赛中考察内容，加分高考，助力名校。

专业的老师，可以起到引导者的角色，让孩子在最短的时间收获尽可能多的编程知识和能力，帮助孩子节省时间去学习语数外。

科技素养对于人工智能时代的重要性已经不言而喻，我国对科技人才培养的长远布局刻不容缓。在此背景下，国家发布强基计划， 政策中明确提到，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。


其中，与编程相关的领域占比高达40% 。为了培养面向未来的人才，2017年7月20日，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》， 要求“ 在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。这是我国首次将“编程教育”纳入政府决策。

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他们是创造者，自己学着制定规则；

完善的体系：在“多元智能”理论指导下，开发出的一套着眼于青少年终身发展的“做中学”综合科技活动课程。结合现代教育理念和十多年科技教育经验研发了从3岁至16岁的各年龄段的课程体系。

编程的学习，对于孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力来说，都会有不同程度的提高。

但也有省市没有明确小学、初中信息技术课程的评价标准和评价内容，信息技术课程的实施在不少地区和学校的落实情况并不尽如人意。

有人说，学编程越早越好，即使听不懂也可以先熏陶一下，毕竟少儿编程注重逻辑思考能力的培养，而不是写代码；也有人说，孩子要长大一些才能真正理解自己在干什么，最好从小学三年级以后开始。

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