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让孩子拥有归属感、自主感和胜任感，是打开孩子心灵的钥匙，其中：归属感：孩子感受到爱、尊重和接纳；自主感：孩子感到行为可以由自己决定；胜任感：孩子觉得他能做到。

据现场公布的数据显示，来自童程童美的战队一举斩获两个世界冠军、一个世界亚军、一个世界季军：来自童程童美山西区域的468号战队拿下迷宫挑战小学组赛项世界冠军；童程童美山东区域的463号战队拿下开放相扑小学组赛项世界冠军；童程童美山东区域的461号战队斩获开放相扑小学组赛项世界亚军；童程童美山东区域的459号战队获得开放相扑初中组赛项世界季军！

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2018年9月13日，在由腾讯教师频道主办的2018中国好老师“不忘初心，以爱育人”教育盛典中，编玩边学创始人CEO郝祥林荣获2018中国好老师——“金牌教师”称号。

螺旋式课程的设计理念建立在美国教育心理学家布鲁纳著名的“三个任何”的假设基础之上：任何学科都能够用智育上正确的方式，有效地教给任何发展阶段的任何人，即使是看上去很深奥的知识，也能以合理的方式教给幼小的儿童。

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