新闻标题：西安莲湖区排名前十雅思班

西安莲湖区雅思是西安莲湖区雅思学校的重点专业，西安市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，西安莲湖区雅思学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

西安莲湖区雅思学校分布西安市新城区,碑林区,莲湖区,灞桥区,未央区,雁塔区,阎良区,临潼区,长安区,高陵区,鄠邑区,蓝田县,周至县等地,是西安市极具影响力的雅思培训机构。

discharge [dstrd] n. 流出物；放电 [dstrd] v. 释放（release）

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动，才使技能展示出来，塑造出逐渐成形的表演。

【搭】lack of jobs 缺少工作；lack of 缺乏，没有

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

【记】词根记忆：in（不）＋accessible（易达到的）→难达到的

【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

误区三：听写时老师说中文孩子写英文

很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。

词汇量的匮乏严重影响并制约着一个人听、说、读、写等各方面能力的发展，更会成为各种英语考试的障碍。不掌握一定数量的词汇，任何技巧都宛如隔靴搔痒，难有成效。

A: Umm... are you going to try some of this chocolate pudding? It's incredible.

　　萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗，先生?

council [kansl] n. 理事会，委员会

靠走廊的座位卖完了，您想要靠窗的还是中间的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

【例】She must have been a temporary worker. 她肯定是个临时工。

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

6） The old man fumbled with the key in the dark．

老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。

fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。

7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．

【例】What does make them good is having an intuitive feeling for how the music works. 他们之因此优秀，是因为对音乐怎么发挥作用拥有直觉。

infest [nfest] vt. 骚扰；大批滋生

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