西安海逸国际托福培训学校

新闻标题：2020年西安专业托福培训

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【例】So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

C中即使把rest on改为rests on也不如B完美。在SAT文法考试中，请大家谨记，语言的简洁性问题需要引起我们足够的重视。往往根据基本文法规则排除一些明显错误的选项后，剩下的两个选项在文法上没有太多区别，这时就要看哪个选项的表达更简洁了。C中，虽然三个名词分别用定语从句修饰，从形式上看做到了平行，但表达唆。请大家看下面的例句：

本文第一段使用了箴言一样理性的语言，平实，富于哲理而不失优美。如何做到思维活泼且严谨？我们可以通过灵活句子结构来实现。

【分析】

peculiar institution.

从字数上来看，所有的满分作文都达到了一定的量，让阅卷者认为作者确实有话要说，思想深刻。

对刚才这个问题，考生要明确自己的观点到底是什么。

Writing it down is a hopeful act: It guarantees that in some way, it will last.

在这里我们先把官方的SAT作文评分标准附录如下：

Yet I will remember that as today\'s dead flower carries the seed of tomorrow\'s bloom so, too, does today\'s sadness carry the seed of tomorrow\'s joy.

划线部分是对历史事实的客观陈述，能体现作者广泛的阅读面与精准的记忆。

Was there any water in the river then? Yes，there was./No，there wasn\'t.那时那条河里有过水吗? 是的，有过。/不，没有。

使用叙述形式的写作方式，往往都是说一个故事，即用one example的形式，而在讲故事时候要侧重于故事本身的生动性，可以不考虑thesis statement的重复等问题。

正确答案：A

看出来了，

我曾经在“九五”和“十五”期间对马承“三位一体”英语教学法有过颇深的研究和实践，取得了较好的实践效果，我撰写的综合实验报告在宝泉岭分局举办的成果展示会上，获得由中央教科所、北京现代教学研究所颁发鉴证的科研成果一等奖，我校被命名为北安分局罕有的的一个教材教法实验基地，我自己也曾在教学竞赛中获优质课二等奖、黑龙江省赛区一等奖。我始终坚信它的魅力所在，所以，我从不因教材版本的变化而中断马承“三位一体教学法”的运用，下面我谈一下自己在解决词汇实践中的几点做法，供大家参考，也诚恳希望大家能提出宝贵意见。

1.词汇编码，提前记忆

和开始段落一样，结尾有些仓促，起码应该在此基础上多写两句话。

考查情态动词的基本用法

shall用于一、三人称疑问句表示征求对方意见;用于二、三人称陈述句表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁等;may表示“允许、可以”，语气比较委婉。

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