济南槐荫区实用英语口语培训学校

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E选项中，not only后是动词结构，但but后接的是一个完整的句子，也不是完美的平行。同时，把also放在句末，必错。请注意，not only… but also结构中，如果but also后面接一个完整的句子，那么可以省略also，同时also不需要和but紧紧相连，可以放在主语后面。如：Not only does she love sports, but she also spends time practising it.

这充分说明作者对prompt和assignment进行了深刻的审题，进而深刻了解作文的要求。

（B）－510

Statistics（统计学）is an interesting subject.

(D)Greg, who found the city's local cust

正确答案：E

15.bear in mind that替换remember

单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍，语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容，重点突出精讲的语法内容；泛读是扩大知识面的内容，体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读（精读）-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时，会话是过去时，前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际，语言结构是准交际形式，会话是真正的交际，阅读是结构和交际内容的综合体现。

文章的第二、三自然段的主题句分别如下：

比如，在第三节里那个关于是否从失败中学到有益经验的作文题，笔者有许多学生会写自己新到一个陌生的国家，语言能力弱，然后写自己怎么样克服语言障碍，这其中写参加什么语言考试失败，然后是如何从失败中获得教训，最后是怎么成功的故事。

所以我认为失败是成功的基础，对成功是有帮助的。

(A)makes people more dependent

Time has a doomsday book, on whose pages he is continually recording illustrious names. But as often as a new name is written there, an old one disappears. Only a few stand in illuminated characters never to be effaced.

-____ won the 100th gold at the Olympics for China?

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此题考查特殊疑问词的用法。在第17课有这样类似的对话：

-Who is this young man?

-This is Jim.

回答同样都是人的姓名，回到问句，可见疑问词应选答案A。通过教师讲解可知，以Who开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份的。

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突破痛点才能成长。进一步的问题是，在备考时使用这些founding documents 有哪些技巧。

Yeah, and I\'ve learned something. (是呀，我长了不少见识。)

如果只举一个例子，对很多中国学生来说，文章恐怕写不长，说服力也不够；要是举太多的例子，限于篇幅，可能每个例子很难写得深刻，同时也显得杂乱。

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