遵义汇川区财税培训学校

新闻标题：遵义汇川区学财税

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2015年12月31日，甲公司对应收丙公司的账款进行减值测试。应收账款余额合计为1000000元，甲公司根据丙公司的资信情况确定应计提100000元坏账准备。甲公司2016年对丙公司的应收账款实际发生坏账损失30000元。2016年12月31日甲公司应收丙公司的账款余额为1200000元，经减值测试，甲公司“坏账准备”科目年末余额应为120000元。则甲公司2015~2016年因坏账准备而确认的资产减值损失的累计金额为（）元。

课下学员可以独立自主的听课、练习、发现问题，课堂中学员更多的时间将运用于询问老师自己在学习过程中不懂得问题，运用翻转课堂，彻底解决传统培训班因学员人数多，而导致学员疑惑无处问的难题。这必将是国内其他培训学校亟需部署的会计学习模式。

1.精品小班化教学，保证学习效果和学习质量；

也就是说，当企业和另外一家企业打交道时，

第一??步：上月首次重新审查所有的证据，仔细检查，以减????少年底的结算是根据日常会计凭证日清的基础上，核算所需的数据和准确性每日项文件。

再转化性

据分析，这便是当时人们记录财产的“账单”。

不同的目的导致了不同的理论观点与方法。较具代表性的有两种观点：观（discrete view）和一体观（integral view，有人称之为“包容观”）。

首先，要对初级会计考试备考四个阶段有明确划分，即预习阶段、基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，每一阶段的学习任务和学习目的都不尽相同。预习阶段主要是对初级会计职称考试有整体把握;基础阶段要全面学习，巩固基础考点;强化阶段重点突破，扫清知识盲区;冲刺阶段提高解题效率和准确率，锻炼应试技巧和能力。

前面介绍了会计的基本概念，可能读者觉得还是有点抽象，下面结合会计的记账方法，把这些概念具体化。

资产=负债+所者权益

第十条 企业在资产负债表日后取得了影响资产负债表日存在情况的新的或进一步的证据,应当调整与之相关的披露信息.

简称“科目”，按经济内容对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计要素作进一步分类的为别名称。每一个会计科目都应当明确反映一定的经济内容，科目和科目之间在内容上不能相互交叉。

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资料：某企业12月份发生如下经济业务：

利润是收入与费用配比的结果，比如前面讲到的狭义收入（营业收入）与狭义费用（营业费用）相配比就是营业利润。

判断一项租赁是属于“融资租赁”还是“经营租赁”的标准：实质上，与资产所有权有关的全部风险和报酬是否转移到承租方。

该项经济业务发生后，作为资产的库存现金增加10 000元，作为资产的银行存款将减少10 000元，如表3-7所示。可以看出，会计恒等式两端的总额没有发生变化，平衡关系没有改变。

③ 根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金。

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