 徐州铜山区平面设计辅导班成立于1994年,是一所集设计培训、教育教学、
设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。
1994年,徐州铜山区平面设计辅导班创始人在徐州创办工作室,
徐州铜山区平面设计辅导班正式成立。
2015-2016年,公司进行第一次改革,确定
“互联网视觉教育专家”的发展定位,围绕“做最负责任的教育,实现学员价值”的初心,致力于为社会培养互联网设计领域的实
战应用型人才。如今,徐州铜山区平面设计辅导班已在全国多个城市拥有校区,成功打造徐州铜山区平面设计广告公司、徐州铜山区平面设计在线以及在线测评页三大
教育平台。集团拥有100多位设计名师,他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶
级教授,为徐州铜山区平面设计辅导班的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。
徐州铜山区平面设计辅导班课程由专门课程研发团队自主研发,课程设计紧跟互联网潮流,
将最前沿的设计融入课程中,并且每年持续精进课程内容和教学建设。
目前徐州铜山区平面设计辅导班已开设多个专业方向课程,包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲,
2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》
荣获国家著作权保护,2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。
快学习,乐设计
在徐州铜山区平面设计辅导班,我们一直坚持“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中
学习设计,在学习中收获快乐!
三维五段教学法
徐州铜山区平面设计辅导班独创特色教学 为快乐保驾护航
三维:电脑、设计、艺术
五段:操作、临摹、分析、改进、创作
在学习过程中,学员有章可循,无论学习哪一门设计课程,都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。
教育培训资质
1994年,徐州铜山区平面设计辅导班成立,标志着1994成为全国第八家具有教育培训资质的机构。
Adobe官方认证教育机构
徐州铜山区平面设计辅导班享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质,为学员提供简单、快捷的认证通道,证书全球通用!
合作企业
截至目前,徐州铜山区平面设计辅导班和6000多家企业签约就业合作,并已向社会输送了30多万设计人才。
学历教育服务
2016年3月,与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议,联合开展“学历+技能”的人才培养计划。
在这里,我们不仅可以提供设计技能培训,同时还帮助学员提升学历,为职业发展增加筹码!
二、我们采用理论与实践相结合的方案,因人指定教学进度,借鉴于实际案例让学生边学边做效果图,不限期学会为止。 人类的意识过程,其实是一个将世界符号化的过程,而思维无非是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的操作过程。因此可以说,人是用符号来思维的,符号是思维的主体。平面图形设计,是以信息传达为目的的,在二维的空间中对物象的位置、比例、相互关系的筹划,无疑,这也是一个思维过程。但同时,它又不是一个通常意义上的思维过程。这是一个开始于设计者,延续到受众心理活动的思维过程,而这种延续正是依赖于作为思维主体的图形。 这个效果的文字透视以及拼接的部分其实只用PS就可以做,但是由于我个人对于文字处理还是觉得Ai方便一点,所以我是用了Ai和Ps合作完成的。如果你喜欢Ps一波流的话当然也可以,大家根据自己的习惯选择吧。 差的叫席纹,更差的是龟纹。、打印文件那么过去用的色彩标注的方法就很有用。 二、我们采用理论与实践相结合的方案,因人指定教学进度,借鉴于实际案例让学生边学边做效果图,不限期学会为止。 人类的意识过程,其实是一个将世界符号化的过程,而思维无非是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的操作过程。因此可以说,人是用符号来思维的,符号是思维的主体。平面图形设计,是以信息传达为目的的,在二维的空间中对物象的位置、比例、相互关系的筹划,无疑,这也是一个思维过程。但同时,它又不是一个通常意义上的思维过程。这是一个开始于设计者,延续到受众心理活动的思维过程,而这种延续正是依赖于作为思维主体的图形。 这个效果的文字透视以及拼接的部分其实只用PS就可以做,但是由于我个人对于文字处理还是觉得Ai方便一点,所以我是用了Ai和Ps合作完成的。如果你喜欢Ps一波流的话当然也可以,大家根据自己的习惯选择吧。 差的叫席纹,更差的是龟纹。、打印文件那么过去用的色彩标注的方法就很有用。 |