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重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构

重庆石桥苗族土家族乡室内设计培训学校|重庆石桥苗族土家族乡...

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学校介绍

重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构成立于1997年,是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1997年,重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构创始人在重庆创办工作室,

重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构正式成立。

2015-2016年,公司进行第一次改革,确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位,围绕“做最负责任的教育,实现学员价值”的初心,致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今,重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构已在全国多个城市拥有校区,成功打造重庆石桥苗族土家族乡室内设计广告公司、重庆石桥苗族土家族乡室内设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师,他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授,为重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构课程由专门课程研发团队自主研发,课程设计紧跟互联网潮流,

将最前沿的设计融入课程中,并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构已开设多个专业方向课程,包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲,

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护,2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习,乐设计

在重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构,我们一直坚持“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计,在学习中收获快乐!

三维五段教学法

重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构独创特色教学 为快乐保驾护航

三维:电脑、设计、艺术

五段:操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中,学员有章可循,无论学习哪一门设计课程,都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1997年,重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构成立,标志着1997成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质,为学员提供简单、快捷的认证通道,证书全球通用!

合作企业

截至目前,重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构和6000多家企业签约就业合作,并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月,与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议,联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里,我们不仅可以提供设计技能培训,同时还帮助学员提升学历,为职业发展增加筹码!

容易形成视觉中心,因此,在色彩设计中,应视其为空间色彩的一部分,共同形成室内色调。

现在的房子如果没有厅,人们总会觉得房型不好,不习惯。就算房间再多、再大,也是徒然。所以,现在的房子,厅的面积越来越大。而且厅的功能也向多用途方向发展,从原来简单的客厅一接待客人的厅堂,演变成与众宾客联谊交流之地,孩童追逐嬉戏之所,夫妇细语深情之处。著称客厅为家居生活的中心,一点也不为过分,以下设计中就充分体现了以上概念。首先,在地面铺设上,将整个厅自然分割为客厅和餐厅两个空间。在餐厅部分,地面铺设大理石,既方便清洁,又显高贵;客厅部分,地面铺设木质地板,衬出整个厅堂温暖感。并且用黑白大理石铺出一条渐变过度线,使人一目了然。客厅和餐厅间不必设明显间隔,只需在两侧制作两个木质装饰橱,摆一些工艺饰品。天花吊顶的应用也令人叫绝,在两大功能区间采用弧形吊顶,配合地面的平直线条,利用不同形状的天花板和不同性质的地台,明确区分出各大功能区域。可以推想,在这个摩登时代,个人空间的需要,交际沟通的需要,使厅房面积越来越大,功能性越来越强,而睡房面积越来越小,向个人化方向演变,配合越来越多样化的生活方式,多功能客餐厅肯定会成为现代化雅居设计考虑的首要条件。

《拥 有》这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

除在布置上应考虑人体和家具的尺寸外,围绕某些设备(如冰箱、洗衣机、煤气罐等)的活动范围也要认真对待。在有限的空间中,充分向上和向下发展是必然趋势,这就要求在设计和选购吊柜、低柜的过程中,充分照顾到人体机能,以免给日后的操作带来不便和麻烦。

厨房设计的基本原则如下:(l)厨房的设计应以人体工学原理出发,考虑减轻操作者劳动强度,方便使用。(2)厨房设计时,应合理布置灶具、脱排油烟机、热水器等设备,必须充分考虑这些设备的安装、维修及使用安全。(3)厨房的装饰材料应色彩素雅、光洁、易于清洗。(4)厨房的地面,宜用地砖、花岗岩等防滑、防水、易于清洗的材料。(5)厨房的项面、墙面宜选择防火、抗热、易清洁的材料。(6)厨房的装饰设计不应影响厨房的采光、照明、通风的效果。(7)厨房装饰设计时,严禁移动煤气表,煤气管道不得作暗管,同时,应考虑抄表方便。

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。

厨房内如放有洗衣机和冰箱,两者都要远离灶台。厕所柜脚最易渗水,所以,最新的做法是将厕所柜吊离地面150mm;如用镜箱,镜箱底面离面5lomm,镜箱厚约115mm,如用镜,可在人头高( 1830mm)以上做吊柜。最佳排风是厕所有百页入气口,采用200mm或250mm排气扇(150mm排风扇不够),装在坐厕背后上方,这样,厕所内可得到新鲜的空气。如果厕所窄小,可用较短的浴缸或淋浴盆,有方形和圆形淋浴盆。也可直接在地面建底座做盆边,上面装设趟门。

容易形成视觉中心,因此,在色彩设计中,应视其为空间色彩的一部分,共同形成室内色调。

现在的房子如果没有厅,人们总会觉得房型不好,不习惯。就算房间再多、再大,也是徒然。所以,现在的房子,厅的面积越来越大。而且厅的功能也向多用途方向发展,从原来简单的客厅一接待客人的厅堂,演变成与众宾客联谊交流之地,孩童追逐嬉戏之所,夫妇细语深情之处。著称客厅为家居生活的中心,一点也不为过分,以下设计中就充分体现了以上概念。首先,在地面铺设上,将整个厅自然分割为客厅和餐厅两个空间。在餐厅部分,地面铺设大理石,既方便清洁,又显高贵;客厅部分,地面铺设木质地板,衬出整个厅堂温暖感。并且用黑白大理石铺出一条渐变过度线,使人一目了然。客厅和餐厅间不必设明显间隔,只需在两侧制作两个木质装饰橱,摆一些工艺饰品。天花吊顶的应用也令人叫绝,在两大功能区间采用弧形吊顶,配合地面的平直线条,利用不同形状的天花板和不同性质的地台,明确区分出各大功能区域。可以推想,在这个摩登时代,个人空间的需要,交际沟通的需要,使厅房面积越来越大,功能性越来越强,而睡房面积越来越小,向个人化方向演变,配合越来越多样化的生活方式,多功能客餐厅肯定会成为现代化雅居设计考虑的首要条件。

《拥 有》这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

除在布置上应考虑人体和家具的尺寸外,围绕某些设备(如冰箱、洗衣机、煤气罐等)的活动范围也要认真对待。在有限的空间中,充分向上和向下发展是必然趋势,这就要求在设计和选购吊柜、低柜的过程中,充分照顾到人体机能,以免给日后的操作带来不便和麻烦。

厨房设计的基本原则如下:(l)厨房的设计应以人体工学原理出发,考虑减轻操作者劳动强度,方便使用。(2)厨房设计时,应合理布置灶具、脱排油烟机、热水器等设备,必须充分考虑这些设备的安装、维修及使用安全。(3)厨房的装饰材料应色彩素雅、光洁、易于清洗。(4)厨房的地面,宜用地砖、花岗岩等防滑、防水、易于清洗的材料。(5)厨房的项面、墙面宜选择防火、抗热、易清洁的材料。(6)厨房的装饰设计不应影响厨房的采光、照明、通风的效果。(7)厨房装饰设计时,严禁移动煤气表,煤气管道不得作暗管,同时,应考虑抄表方便。

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。

厨房内如放有洗衣机和冰箱,两者都要远离灶台。厕所柜脚最易渗水,所以,最新的做法是将厕所柜吊离地面150mm;如用镜箱,镜箱底面离面5lomm,镜箱厚约115mm,如用镜,可在人头高( 1830mm)以上做吊柜。最佳排风是厕所有百页入气口,采用200mm或250mm排气扇(150mm排风扇不够),装在坐厕背后上方,这样,厕所内可得到新鲜的空气。如果厕所窄小,可用较短的浴缸或淋浴盆,有方形和圆形淋浴盆。也可直接在地面建底座做盆边,上面装设趟门。

学校档案
学校名称: 重庆石桥苗族土家族乡室内设计教育机构 学校类型: 培训学校 (贸易商)
所 在 地: 重庆 学校规模:
注册资本: 未填写 注册年份: 1997
资料认证:
保 证 金: 已缴纳 0.00
经营模式: 贸易商
授课范围: 重庆石桥苗族土家族乡室内设计培训学校|重庆石桥苗族土家族乡室内设计培训中心|重庆石桥苗族土家族乡室内设计培训机构
培训行业:
电脑IT / 室内设计
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