新闻标题:永康排名前十英语口语班
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Many a student and teacher is…
毫无悬念,作者的观点,也就是文章的中心思想即开头第一句话“Actions, not words, reveal a person's or a group's true attitude and intention”,然后告诉读者,本文将从公司、政客、学生三个方面阐述。
常用单词
booth 展位 hall 展厅 isle 通道
explosive n. 爆炸物,炸药
rigorously adv. 严格的,严厉的
frisk n. 搜身
姓 family name
年 year
名 First (Given) Name
月 month
性别 sex
偕行人数 accompanying number
男 male
职业 occupation
女 female
专业技术人员 professionals & technical
国籍 nationality
行政管理人员 legislators &administrators
国籍 country of citizenship
办事员 clerk
护照号 passport No.
商业人员 commerce
原住地 country of Origin
服务人员 service
前往目的地国 destination country
农民 farmer
登机城市 city where you boarded
工人 worker
签证签发地 city where visa was issued
其他 others
签发日期 date issue
无业 jobless
前往国家的住址 address while in
签名 signature
街道及门牌号 number and street
官方填写 official use only
城市及国家 city and state
出生日期 date of Birth
ESSAY
一个数乘以10n(n为正整数/负整数),小数点往右/往左移n位;将PRT看成PRT.00,故小数点往左移2位,得到P.RT.
联想是由一事物的观念想到另一事物的观念的心理过程。客观事物是相互联系的,事物之间不同的关系反映在人脑中,形成各种不同的联想。联想越紧密,新事物越好记住。在民间流传着许多运用联想进行学习的故事。据说,很久很久以前有一位私塾先生,他经常到附近山上找和尚饮酒下棋。一天临去前,他布置学生在他返回前,每人必须背会圆周率小数点后22位。大部分学生都抓耳挠腮背不出来。这时有一个聪明的学生把圆周率与先生上山喝酒的情景联在一起,产生了联想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回来时,大家已背得滚瓜烂熟:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐”。与此类似,我们可以把所记的词连在一起形成三种联想。相似联想:引起相同意义的联想,如见到good想到well, nice, fine, wonderful等。
又比如,在第三段最后几句话,描写自己变化时,就连续使用了以下黑体划线部分的词语,进行同一观点的连续强化,让考官觉得,“这孩子真不容易,变这么上进了,还是给高分吧。”
prefer doing A to doing B
一个学生的阅读量越广泛,他的知识存储越丰富,在举例时候往往就会信手拈来,引经据典,作文的可读性就很强;
由题意,A是偶数集合,B是能被7整除,
在这里,at once没有任何immediately的意思,它要和and一起构成个平行结构。
1.第一天上班口语句子:
Could you tell me where the manager\'s office is?
能告诉我经理办公室在哪里吗?
I have some difficulty in finding the manager\'s office.
我很难找到经理办公室。
Which is the manager\'s office?
哪个是经理的办公室?
have difficulty in doing sth.“做某事有困难”
Is the manager in? I come to report to him.
请问经理在吗?我是来向他报到的。
I come to report for my work.
我是来报到上班的。
I come to report for duty on the date indicated.
我是在指定的日期来报到。
indicate v. 指示,指出
“report”在这里的意思是“报到”。
Is there anything else I should know before starting work?
上班之前还有什么事情我需要了解吗?
Is there any bylaw I should know?
有什么内部章程需要我了解吗?
I want to have a look at the job description before working.
工作之前,我想先看一下工作职责说明。
bylaw n. 章程
description n. 说明,描述
Could you tell me who is in charge here?
请问谁是这里的负责人?
Is the manager in charge of this job?
经理主管这项工作吗?
Who is the head of the department?
谁是这个部门的领导?
in charge“处于领导或管理的职位”
in charge of…“主管…,负责…”
What exactly are my duties?
我的职责是什么?
duty n. 职责,责任
Who do I answer to in my job?
我的工作应该向谁负责?
answer to...“对…负责”
Whose assistant should I work as?
我应该做谁的助理?
Whom should I assist?
我应该协助谁?
assistant n. 助理,助手
assist v. 帮助,协助
When should I start work?
=When should I set to work?
我什么时候开始工作?
set to“开始认真干起来”
I really love this kind of atmosphere.
我很毫欢这种气氛。
I like this office.
我喜欢这个办公室。
atmosphere n. 气氛,氛围
2.情景对话
Secretary: Welcome to our company.
秘书:欢迎采我们公司工作。
New manager: I really love this kind of atmosphere.
新任经理:我真的很喜欢这种气氛。
Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.
秘书:一个令人印象深刻的办公场所对公司的形象很重要。
(D)and specialties in other medical fields
Assignment: Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support。
【写作语言分析】
所以我们在此建议,正文部分就举两个例子。
因此,作者也顺着洪堡的思路,支持“态度”更加重要的观点。
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