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新闻标题：太原十大日本留学中介排名今日名单盘点

太原日本留学信息 太原日本留学是新通留学的重点项目，太原市知名的日本留学留学中介，知名品牌，新通留学创立于1996年。从创立之初就植根中国，积极拓展全球优质教育资源，以“提升中国学子全球竞争力”为使命，构建满足中国中高收入家庭教育国际化、财富国际化、生活国际化的服务链。

新通留学分布太原市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是太原市极具影响力的日本留学留学中介机构。

新通留学经过20多年持续高速发展，已成长为中国领先的国际化教育集团，核心业务涵盖游学、语培、国际课程、留学规划、海外投资、K12学科辅导等领域。在国内30多个经济发达城市及海外设有分支机构。

　　参加者：4,107人/年

　　施国家：日本国内7个都府/海外6个国家22个城市

　　学费较亲民

　　去日本留学可以说是一个高性价比的选择，同样是国际一流大学，去日本留学的费用是去欧美国家留学费用的二分之一甚至三分之一。

　　在日本“硕士”的正式名称为“修士”，也叫“博士前期”。

需要提交的申请材料一般有以下一些，仅供参考：（一）年龄和学历要求

　　日语要求：JTEST-D或日语能力考试2级，无语言基础的学生首先要在中国或是日本语言教育学院学习语言，语言达日语能力2级的学生可以参加日本文部省举办的留学生考试以及所申请的学校自主招生考试，考试合格进入本科课程学习。

日本法务省入国管理局的各个地方支局的规定也有细微差别，以下为一般的要求：2.大学别科、学部、短期大学年满18周岁以上，24周岁以下在本国受过12年以上学校教育或同等学历者。

　　国立大学，是日本文部科学省直属的大学，在全日本有82所，一般在研究领域数一数二的大学，基本上都是出自于国立大学。而且还有很多著名的学群， 比如：

　　【东京一工】：东京大学，京都大学，一桥大学，东京工业大学；

　　以及其他各地的县立，市立大学等。

　　私立大学，是由学校法人或财团等创办的大学。在日本有592所，占日本大学数量的七成以上。由于私立大学数量多，所以层次参差不齐，比如：

　　早庆上理ICU；

　　G-MARCH等名校；

　　也有像日本经济大学这样相当普通的学校，学校实力良莠不齐。

　　在日本，不是所有大学都有专升本项目的，因为校方认为学生一、二年级不是在日本读的，基础不一样。因此，对学生的要求非常高，一般要求日语能力要达到在1级水平。

5、大学本科生，拥有学士学位者可申请日本修士研究生。未毕业的在读本科生可以由在读的大学出具“在读证明”或“预毕业证明”。

　　优势院校：东京大学、早稻田大学、北海道大学。

　　6. 观光传媒类

　　此类学科包括国际传媒、语言传播、观光创造等课程。作为传媒大国，日本覆盖了在报刊，杂志，电视、网络等各种媒介，并且拥有高度的发达程度。如果你对信息有着敏锐的嗅觉，喜欢充满新奇挑战的工作，来日本学习传媒是个不错的选择。此外，作为旅游胜地的日本，观光学科体系完备。

　　国立大学，是日本文部科学省直属的大学，在全日本有82所，一般在研究领域数一数二的大学，基本上都是出自于国立大学。而且还有很多著名的学群， 比如：

　　【东京一工】：东京大学，京都大学，一桥大学，东京工业大学；

　　日本留学艺术管理专业经济优势

　　据《2019中国留学白皮书》最新数据显示，“大众化”持续，高、低龄留学同增长，普通家庭群体占比也在持续上升。如今，选择出国读研究生的学生逐年上升，其占比从5年前的30%，到今年已上升到约50%。竞争可谓已白热化。

日前，留学生毕业找工作的短期滞待期也从90天改成了180天，更是方便了留学生留日工作。留学专家建议，在日本求职的留学生可以选择中日合作项目较多的企业，这些企业需要具备良好中文、日文沟通能力的员工协助完成项目工作，比起操着一口流利中文，却不懂中国文化的日本人，企业更希望能招聘到中国的留日学生。因此，在留学专业上，选择未来就业需求量大的专业，能增加进入亚洲企业的几率。留日学生可选择建筑工程、平面设计、酒店旅游管理、市场营销、传媒新闻、IT等专业，毕业后可迅速投身因2020年日本奥运会而产生的场馆建筑、展会统筹、媒体公关等行业缺口中。随着全球一体化进程的加深和加快，面临着国际竞争越来越激烈的现状，日本政府正在积极吸引外国高级人才留日，为达成这一目标，与之相配套的各种留学生就业利好政策纷纷出炉。因此可趁着这一有利时期，使自己的学业和就业顺风顺水，实现自己人生的新篇章。

去看看日本留学的几种考试吧!

　　一、JLPT 日本语能力考试

　　日本语能力测试(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关国家和地区实施。

　　主办：国际交流基金/日本国际教育支援协会

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