新闻标题:乌鲁木齐托福培训哪家好
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【例】I would like to apply for one of the security guard positions you advertised in the local paper. 我想申请你在本地报纸上刊登的保安职位。
【记】词根记忆:im(不)+pro(在前)+vise(看)→没有预先看过→即席创作
【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子丰富各异的形状、色彩和材料,驱使人们把玩挑选。
史蒂夫:不过我要谢谢你。
女店员:很遗憾,没能给您任何服务。
详细解说
?“either”在本对话中用作副词,表示“也”,表此意时,它与“too”的不同之处在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有两个发音。
?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”,主语通常是人,例如:I\'m not interested in politics. (我对政治不感兴趣。)而形容词“interesting”表示“有趣的”,主语通常是物,例如:It is an interesting book for children. (这是一本有趣的儿童读物。)
9 The quality of the goods is not so good as the last shipment.这批货的质量没有上一批货好。
A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.
【记】词根记忆:per(贯穿,自始至终)+miss(送)+ion→机密自始至终都不允许发送→允许
【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的调整显示这个标准并非是一成不变的。
【搭】hair salon 美发厅
【搭】customs duties 进口税;customs commissioner 税务司
pigeon [pdn] n. 鸽子
dominant [dmnnt] a. 支配的(predominant),统治的;占优势的(important, outweighing)
【记】分拆联想:edi(看作edit,编辑)+fice(看作office,办公室)→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物
phenomena [fnmn] n. [pl.] 现象
【记】词根记忆:para(辅助)+meter(测量)→辅助测量→参数,参量
误区二:学好英语必须大量做题
学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语,实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测,是一种应试行为,对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助,但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言,靠的是 积累 ,没有积累,没有大量的语言输入,不可能形成语感。调查表明,我国学生在英语学科上花的时间是多的,但收效却是小的。究其原因,老师、学生天天搞题海战术,在题上花了大量时间,结果学到头来,考试似乎还能应付,但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以,却不能自然地表达思想。
stable [stebl] a. 稳定的,安定的(steady, balanced)
【记】分拆联想:im(进入)+print(印)→深深地印入→印记,印痕
fume [fjum] n. 臭气;烟;激怒 v. 熏;冒烟
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