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天津南开区幼儿蓝球训练春季培训班哪个好
最后更新:2026-02-21 14:08:24        浏览次数:1007        返回列表

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天津南开区幼儿蓝球训练

 篮球移动技术训练法:折线跑步和滑步全队分成两人一组的若干组,先上三组攻、防队员别离站于端线内、外。听到开端口令后,站于端线外的三个攻击队员用中速向前折线跑动,站于端线内的防卫者,接连折线横滑步、联系碎步随攻击队员撤退移动,请求始终坚持准确的防卫位置和间隔;到对侧端线后,攻、防进行交流,回来起点,重复操练。此操练能进步侧后横滑步和碎步的移动能力,准确坚持防卫位置和间隔。

  要求(1)坚持低重心滑步移动,不能有跳动和崎岖。(2)组过中线后,后三组开端操练,坚持较大密度。(3)请求先横滑步,快触摸对手身体前用碎步撤退几小步,再接着横滑步。

勾手三步上篮是溜底线或侧面上篮为主的跑篮方式,这样既能发挥三步上篮的速度优势,又能利用勾手避开对手的封盖,下面小编分享一下勾手三步上篮技巧。一、启动速度要快勾手三步上篮时,启动速度要快,这样才能摆脱防守人员的防守,特别是在溜底线时,要以最快的速度沿着底线附近进行三步上篮,

学什么?一是学规则,比如2017年国际篮联就对走步、打手犯规等规则进行了修改更新,只有及时全面掌握规则,才能在球场上特别是比赛中避免一些不必要的失误。二是学技术理论,比如基础的高运球、低运球、三步上篮等,在技术理论的指导下不断进步,才能打下坚实的基础,才能避免“野路子”,才能更好应对技术瓶颈期,取得新的突破,新的进步。其次,要善于思考。

  在场上的博弈争斗,都是比较激烈的,身体的碰撞激起孩子的与生俱来的争强好胜的心理,而竞技还要受到条条框框的约束,受到对方的制约压力,这时候就需要冷静分析,斗智斗勇、扬长避短、克敌制胜。这能有效地促进加入者的生理、技能、观察、应变等综合本领的提高,熬炼和作育发明问题、分析问题和解决问题的本领。

5秒钟规则:当一个持球队员被严密防守,在5秒钟内没有传球、投球、滚球或运球时,也将宣判违例。过去5秒违例判争球,现在则由对方队员就近掷界外球。4、8秒钟规则:一个队从后场控制球开始,必须在8秒钟内将球推进到前场,否则判8秒钟违例,由对方掷界外球。

  防守高手里面,没有一个脚步慢的。能轻松的跟上进攻者的脚步,这是最起码的要求。

上篮、投篮、罚球、防守、抢断、跑位,在球场上做所有技战术动作,都需要精神高度专注才能做正确、做到位。在篮球的长期训练中,注意力集中,是每个孩子的必修课。球场上情况瞬息万变,何时投篮?何时传球?何时抢断?等等,需要大量的决策过程。这个过程,外人并无法代替孩子,只能孩子自己根据情况自主做决定,自主决策能力得到有效提升。一场比赛48分钟,如何合理地分配体力?什么时间该干什么事?只剩最后几秒,该怎么打?这个过程增强了孩子的时间意识,锻炼了孩子的时间管理能力。

我校篮球的训练,是在衔接小学阶段基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力,我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项,取得了较好进攻与防守的效果。具体操作

  练好胯下运球胯下运球时,需要双手交替运球,这时能很好的锻炼左手运球的能力,其实胯下运球的好坏,很大程度上取决于左手运球的技术,当右手拍球到胯下后,左手要顺势接过篮球,然后侧着手掌,让篮球以45°的倾斜角再次进入胯下。左手要掌握好力度和角度,多练习胯下能增强左手的手感。

在练习中,我才体会到作为一支球队的队员ZUI应该练好的原来是传接球技术,过去ZUI不被我重视的技术,原来是ZUI难被掌握的,传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平,如果传接球都做不好,其他的练习就无法进行了,所以我课后都会到田径场边对着墙练习各种的传球。

球是幼儿与生俱来的天性,但由于幼儿年龄小,动作的协调性与精确性还未完善,这在一定的程度上限制了他们对球类的特性及其基本动作和技能的掌握。

微信图片需要注意的是,我们作为成年人和孩子们的思考方式是不一样的,所以元康的篮球教练在和孩子沟通时一定会用他们能够理解的方式去教导。除此之外,和孩子们保持良好的师生关系也是非常重要的。

三步上篮。所谓三步上篮就是在运球上篮的时候,从收球的那一刻起,迈两步,第三部的时候跳上篮。听起来像是很简单的样子,不过实际操作起来还是有些难度的。三步篮算是篮球中比较基础的动作了,但是会归会,但实际要如何的发挥好就需要一定的技巧了,也是下面我要给大家讲述的东西。快三步。顾名思义体现的就是“快”字,快就是在对手没有反应过来的一瞬间或者慢一拍的时候,你就已经绕过他上篮得分了。让对手跟不上你的速度,你当然就可以轻松的上篮的分了。

儿原地拍高球教学

对于初学者的幼儿来说,他们对球感,熟悉程度都是比较陌生的。在原有的基础上,针对幼儿拍球要从原地不动拍球开始,简称原地拍球,把这种拍球方式看成是幼儿往后学习的出发点和起点。原地拍球顾名思义,就是站在自己的位置不移动的拍球。原地拍球的最基本的要素分为一个基本和三个要点分为原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手拍球、双手交替拍球。基本讲的是基本站姿,幼儿站在原地拍球的基本站姿。基本站姿的动作要领:两膝盖微屈,腰背挺直,身体稍向前倾斜,刚开始练习基本姿势站立时对幼儿要进行时间上的考验和锻炼,由多到少,可根据幼儿最喜欢的数数来计量。

通过各种有效的训练方法和手段, 加强有机体的机能水平, 提高与篮球技战术运用相关的力量、速度、灵敏、协调、柔韧、爆发力等身体素质,尽量避免运动损伤, 增强运动员在竞赛中的应变性,培养坚强的意志力,提高竞技水平[3]。通过参加少儿篮球竞赛,培养孩子的团结协作能力,结交新同学、新朋友,培养孩子的社交能力和语言表达能力以及提高抵抗挫折的能力。

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