宁波鄞州区儿童编程培训班电话隶属于儿童编程教育科技有限公司，是宁波文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。宁波鄞州区儿童编程培训班电话通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

宁波鄞州区儿童编程培训班电话于1990年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

宁波鄞州区儿童编程培训班电话已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

宁波鄞州区儿童编程培训班电话校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

据权威数据显示，目前全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程，芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲。

并且注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。让孩子不断增强在未来人工智能时代竞争力！

事实上，少儿编程不同于成人职业培训时的各种编程课程，是用一些少儿能接受的元素，来替代原本的编程代码，使少儿从中体会编程的逻辑思维和推导过程。如果仅仅从这个角度来说，对于数学和自然学科等学有余力的少儿接受这方面的逻辑思维训练，本无可厚非。但当一些培训从业者在对家长进行项目推介时，将其与升学挂钩，这个味道可就变了。

发达国家十分关注全民信息教育。2016年的《K-12计算机科学教育框架》指出“中小学计算机教育不只是要培养信息技术工具的消费者，更应该是培养在技术环境下的创新者”。全民计算机科学运动（CS For All）进一步推动信息技术创新教育，加强双深技能（double-deep skill）型人才的培养，2018年的全民人工智能（AI For All）教育计划都是直接指明课程面向全体社会成员。

孩子学业任务已经很繁重了，我为什么要让那么小的孩子学习编程呢？

心理学家德西和瑞恩认为：这三种基本心理需要如果得到满足，会促进孩子从外在动机向内在动机转化，并感受到高的幸福感。换句话说，如果满足孩子相应的心理情感需要，孩子的行为问题也就改善了。

针对这个话题，哈特福德大学PatrickJ.Casey曾指出，成功编程所需的许多技能与有效解决问题所需的技能相似。

据权威数据显示，目前全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程，芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲。

并且注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。让孩子不断增强在未来人工智能时代竞争力！

事实上，少儿编程不同于成人职业培训时的各种编程课程，是用一些少儿能接受的元素，来替代原本的编程代码，使少儿从中体会编程的逻辑思维和推导过程。如果仅仅从这个角度来说，对于数学和自然学科等学有余力的少儿接受这方面的逻辑思维训练，本无可厚非。但当一些培训从业者在对家长进行项目推介时，将其与升学挂钩，这个味道可就变了。

发达国家十分关注全民信息教育。2016年的《K-12计算机科学教育框架》指出“中小学计算机教育不只是要培养信息技术工具的消费者，更应该是培养在技术环境下的创新者”。全民计算机科学运动（CS For All）进一步推动信息技术创新教育，加强双深技能（double-deep skill）型人才的培养，2018年的全民人工智能（AI For All）教育计划都是直接指明课程面向全体社会成员。

孩子学业任务已经很繁重了，我为什么要让那么小的孩子学习编程呢？

心理学家德西和瑞恩认为：这三种基本心理需要如果得到满足，会促进孩子从外在动机向内在动机转化，并感受到高的幸福感。换句话说，如果满足孩子相应的心理情感需要，孩子的行为问题也就改善了。

针对这个话题，哈特福德大学PatrickJ.Casey曾指出，成功编程所需的许多技能与有效解决问题所需的技能相似。