厦门scratch趣味编程培训学校

新闻标题：厦门湖里区scratch趣味编程速成班

厦门scratch趣味编程信息 厦门scratch趣味编程培训学校是厦门青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，厦门scratch趣味编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，厦门scratch趣味编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

厦门scratch趣味编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

在某知名招聘网站，搜索“人工智能”后出现很多招聘岗位。以在上海招聘人工智能工程师为例，本科学历月薪低则1.5万~2.5万元，高则5万~6万元。

看他们眉头紧蹙，认真严谨，权衡流程

孩子们从编程的过程中学会了永不放弃！

再比如证券行业，这个行业时刻充满着博弈，任何的决策都需要经过大量的信息搜集和分析，而通过AI我们可以在网上快速抓取信息，不论是在大数据分析、舆论热点、相关性以及预测模型，AI都会逐渐代替人类的工作，甚至会在某些区域超过一流的分析师。

婚礼时穿婚纱很好，但是如果每天都穿着婚纱上班就很奇怪了。每件衣服都有适用于它应有的场景。

放眼看世界，编程全球化

1、美国

将孩子内心的热爱引发出来，带领孩子一步步去看清楚那些科技背后的原理，让孩子真正了解事物是如何被发明、从而亲自去将自己的天马行空实践出来，才是为人父母真正应该做到的素质教育培养！

一般我们建议三年级的学Scratch，四年级学Arduino，五年级学Python或C++。

机器人教育教学-机器人教育品牌，机器人教育教学-机器人教育品牌，为了适应未来科技社会对技术型人才的需要，2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。教育部新制定的《普通高中物理课程标准(实验)》也提到“收集资料，了解机器人在生产、生活中的应用”的要求。由此可见国家对机器人教育的重视。现在人工智能已经进入了人们的生活，在未来的生活中，也会成为新的一员和大家交流，如果想要读懂它的话，就需要懂得它的语言，因此现在学习少儿编程是非常有必要的，全社会乃至世界，已然掀起了一股科技教育的热潮，应试教育、课外辅导类的儿童培训课程很难被80后至90后的家长群接受，大家更有意愿为孩子增加素质学习方面的投资，消费升级对于优质内容、知识、综合素养的付费需求更强烈。它对孩子的成长帮助很大，今天就给大家具体介绍下参加少儿编程培训的好处有哪些。1994年，麻省理工学院就开始尝试机器人教育与理科实验的整合，从此机器人教育在美国首先兴起并成为主要教学科目。能够增强逻辑思维能力。1、能够增强逻辑思维能力。参加少儿编程培训，对于孩子逻辑思维能力的培养帮助很大，因为编程是一个创造的过程，它能够让孩子在遇到问题的时候，会主动的去进行分析和思考，从而解决问题，这样就会让孩子养成了编程式的思维习惯。参加少儿编程培训，对于孩子逻辑思维能力的培养帮助很大，因为编程是一个创造的过程，它能够让孩子在遇到问题的时候，会主动的去进行分析和思考，从而解决问题，这样就会让孩子养成了编程式的思维习惯。机器人教育是什么样的？让孩子在玩闹中学到知识是机器人教育追求的目标，现在机器人教育游戏也是当前专家学者研究的一个热点。学习兴趣是任何一个学生成功的重要因素，而机器人教育正好能够将孩子的学习兴趣全部激发出来，以后孩子对于学习就不用你操心了。 机器人教育教学-机器人教育品牌中国的传统教育方式使得学生的课业负担过重，很多的理论知识死记硬背会让学生的大脑变成固定模式，慢慢地大脑就好像变成了电脑的储存器，不具备主动思考的能力了，好在机器人教育的出现改变了这一现状。机器人教育不仅进入课堂，也成为国内一二线城市最新潮的特长班之一。数据显示，2017年到2018年入局编程教育的公司超过200家，有一半都涉及机器人教育。据界面新闻不完全统计，2018年机器人教育这一细分赛道上的融资总额在6亿至7亿元左右。能够培养对数学的认知能力。编程最终还是以计算为核心的，这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求，并且编程的程序越复杂，对数学的要求也就越高，编程学习是一个严谨科学的过程，需要孩子有足够的耐心和专注力，在不断的试错过程中养成细心、耐心、专心的习惯。不管在学习还是生活中，都能够收获不一样的成绩。可见，参加少儿编程培训，能够让孩子养成数学式的思维起到很大的辅助作用。能够让孩子更细心。机器人教育想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。机器人教育技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人教育涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。在编写程序的时候，如果一个微小的地方出现差错，目前，编程市场人才紧缺，未来科技新兴产业的扩张，需要大批编程人才，孩子紧抓时代发展需求，才能够成为未来科技社会的需求者，而不是舍弃者。就会导致整个的程序都不能运行，因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心，不再像之前那样粗枝大叶。 第二，对于任何培训机构来说老师都是考察时的重点对象，而机器人培训机构也是如此。虽然现在机器人少儿教育非常火爆，但是大学中依然没有对口的专业，因此作为机器人老师就要同时掌握理工科编程和文科教学两个专业的知识，所以对于机器人培训老师来说，任教经验和资历要远远终于学历。机器人教育教学-机器人教育品牌机器人技术的更新换代和创新精神是时代发展的必然，但当技术与教育画上等号，显然是不对的。机器人教育，首先是一种教育，而机器人只是一种为达到教育目的而使用的工具。使用什么教具，哪种机器人模型，重要的无非是利用好工具，发掘出其中的教育功能，让孩子在机器人课程中学到真正有用的知识，才算达到了机器人教育的目的。参加少儿编程培训有很多的好处，除了以上几点外，还可以让孩子戒掉游戏瘾，更好的适应社会生活，未来必定是人工智能的天下，只有从小掌握了编程，才能为以后更好的解决问题，增强自己的社会竞争力。什么是机器人教育？机器人教育是指以各种机器人器材为平台，通过制作不同类型的机器人从而激发孩子学习、探索、掌握和运用知识的能力，培养和提高孩子发现问题、分析问题、解决问题等多项能力，能够激发孩子学习兴趣，提高孩子综合素质。在现实的生活中，孩子们的世界总会碰到种种不可以，种种不可能。为了让孩子可以长见识接触最先进的事物，现在越来越多的家长都会让孩子参加教育机器人的出现，让人工智能触手可及，让孩子的世界充满了任何可能。孩子们可以畅游在人工智能的海洋，靠自己的思想，用自己的双手去创造出自己向往世界，集聚拥抱未来的力量！在学习少儿编程的时候，不仅要学会语言的手段，还要懂得语言的非语言手段，因此正规的少儿编程培训机构都是非常的注重教授语言的功能，和表达功能的各种非语言的手段，以为孩子们提供一个编程语言的环境和应用场景，培训少儿运用编程语言，来解决实际的问题。“训练孩子们的创造能力、实践能力，最好的平台就是教育机器人。他从小能够创作自己的项目，长大后我想他们能力会非常地强大。” 第二，对于乐高机器人培训和乐高玩具的第二个不同则是出发点不同，乐高属于典型的益智玩具，而商场见到的乐高玩具是为了提高孩子的动手动脑能力，但是主要作用依然是娱乐。而乐高机器人课程是一套完整的教学体系，孩子们首先接触的是乐高机器人课程，随着学习的深入之后还会有机器人编程课程。

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及，2013预计在上海举行比赛。针对 8 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch 的下载和使用是完全免费的，开发了Windows系统，苹果系统，Linux系统下运行的版本。

智能垃圾桶、智能电视、智能叫醒服务，这些产品都大大的方便了人类的生活。

这时候已经可以开始运行了，但是每次点击运行，巫师只会飞一点点，需要不停点击，才能往右上角飞。

编程有利于学习语文，锻炼语言能力

很多家长还认为，编程既然锻炼的是逻辑思维，那一定是理科相对要好，数学好的孩子学比较合适，我们是女孩子，学编程好吗？其实，编程非常有利于语文的学习，能够锻炼语言能力。比如我们在沟通的时候，有什么问题、如何切入？在什么样的环境中如何表达诉求？选择条件？这就是利用编程思维，先设定，再组合出最优办法，最后解决语文学习的难题。所以，能够把编程真正学好的孩子，语文成绩都不会差。

Scratch是由美国麻省理工学院MIT设计开发的图形化少儿编程工具。通过图形控件，小孩可以在不编写任何代码的情况下实现很多程序功能。从初步体验来看，五六岁以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞台、角色概念，内置的人物、动物、玩具等对小孩还是很有吸引力的。小孩可以当做游戏来玩。在小孩还不能独立完成程序人物的情况下，家长或老师可以指导小孩完成程序设计，做一个小动画，实现各种变化，通常来说，小孩的兴致还是很高的。学员无需下载scratch软件，可以直接在MIT网站上使用scratch.mit.edu。可以存为本地文件，在本地scratch软件中修改，也可以直接保存到MIT网上。我下载了一个2.0中文版的Scratch，控件的字体似乎不对，后来还是直接使用MIT网上的Scratch环境，这个网站支持中文，网页最下方可以选择语言-中文。

该课程通过编程游戏启蒙以及可视化图形编程等形式，帮助学员逐步培养计算思维和创新解难的能力。培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力，用灵活的教学方式帮助孩子跳出思维定式，通过编程的学习，能够让孩子享受创造的乐趣，增强孩子的自信心和做事情专注力，激发孩子学习编程的兴趣，为孩子以后的学习生活打下良好的基础。少儿智能机器人编程培训班

学习的进步既需要勤快的小脑袋也需要聪明的小脑袋，但是什么样的小脑袋才是聪明的小脑袋呢！当然是逻辑清晰，转的飞快并且知道怎么解决问题的小脑袋才称得上聪明。比如说如何更快速的穿好衣服，大概的过程就是首先需要提前准备好衣服，分清衣服的类型是上衣还是下衣，是系扣式还是拉链式的，然后使用我们的小手配合身体的动作才能更快的穿好衣服，这就是一个完整的穿衣服的过程。这也类似于编程思维的逻辑过程，首先需要知道目标，然后做好到达目标前的准备工作，最后使用具体的编程方式精确的控制双手和身体完成穿衣的动作。也就是说编程思维就是将大问题不断分割成小问题进行处理的逻辑能力。

厦门scratch趣味编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

厦门scratch趣味编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

厦门scratch趣味编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

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