厦门实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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语言和文字只是表示自己意图的一些途径，其余还有肢体，神情等等。尤其需要提到的是图表，数据的运用有时候比文字和语言都更有效果，这些东西也要注意使用，不可仅就一点。

\"I\'m the kind of person who wants to try everything that\'s weird (奇怪的) and terrifying. I get a high from taking up challenges,\" he said while promoting his new album All for Love (《一切为了爱》).

每个单位只有吐故纳新,才能求得发展。

c....are hunted for their wool.

吃完饭回到办公室，总经理招呼我，“小钟，把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”

59. I love you! 我爱你！

句中come across被译为产生了好的。

英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。

心理学家认为，“学习语言的主要手段是模仿，这种模仿是从听觉定向活动开始的。”

定语从句中\"of＋which/whom\"结构表示整体与部分的关系，介词of前或后加名词、代词、数词、复杂介词（如in front of）、形容词高级等。

6、基数词变序数词,这个可以编口诀来记忆(这里有一些是特别容易错的,像什么时候nine的e要去掉等等)

4.How are things going？事情得怎样？

79. You set me up! 你出卖我！

169. I'll be right there. 我马上就到。

211. I'm very proud of you. 我为你感到非常骄傲。

213. Make yourself at home. 请不要拘礼。

262. You can call me any time. 你可以随时打电话给我。

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

83. Give me a hand! 帮帮我！

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