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洛阳出纳机构隶属于出纳教育科技有限公司,是洛阳文化集团股份有限公司旗下财务教育品牌,专注财务培训职业教育,致力于培养面向全企业的财务,出纳,会计主管,注册会计师,财务总监,等方面的中高端财务人才。洛阳出纳机构通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。
国内专业财务会计培训学校
洛阳出纳机构于2001年成立,专注于会计培训,是国内专业财务培训学校,堪称会计培训界的黄埔军校。
强大的会计教学团队
由中国会计培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师,出版的教材成为各大考试实战最受欢迎和实用性的学习资料。
培训财务人才多
洛阳出纳机构已累计培养财务数百万名,在校生五千余人。
靠谱的企业合作
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会计培训校区大
洛阳出纳机构校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!
学员就业牛
截至2016年6月学员平均就业薪资高达6057元!(此统计为初始就业薪资,真实可查,并非工作跳槽后统计)
会计要素是对会计核算对象的具体化,也就是俗话称的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
如果付款单位银行账户内存款不足但已支付部分款项,则财务部门应按照已付款金额编制银行存款付款凭证,其会计分录为:
借:材料采购或商品采购等
贷:银行存款
民办非企事业单位也包括文化、体育等服务性质的行业,那么会计人员应怎么区分本企业是服务行业还是民办非企事业单位呢?其实最简单的方法就是根据营业执照上关于企业的性质(或是经济性质)进行界定,这在企业登记注册时就已经界定了。
该项经济业务发生后,作为资产的固定资产增加100 000元,作为所有者权益的实收资本增加100 000元,如表3-12所示。可以看出,会计恒等式两端的总额变化为148万元,但左右两边的平衡关系没有改变。
(1)库存现金使用范围
还需要注意的是:
(1)一般来讲,法律主体必然是一个会计主体,但会计主体不一定是法律主体。会计主体可能是法律主体的一部分,也可能是几个法律主体的综合体。例如,在企业集团的情况下,一个母公司拥有若干个子公司,企业集团在母公司的统一领导下开展经营活动。母、子公司虽然是不同的法律主体(母、子公司分别也是会计主体),但为了全面地反映企业集团的财务状况、经营成果和现金流量,就有必要将这个企业集团作为一个会计主体,编制合并会计报表(此处的企业集团不是一个法律主体)。又如,独立核算的生产车间、销售部门等也可以作为一个会计主体来反映其财务状况,但它们都不是法律主体。
(2)会计分期是以持续经营为前提的,会计分期假设是持续经营假设的一个必要的补充。如果一个会计主体持续经营而无期限,在逻辑上就要为会计信息的提供规定期限,这是会计信息系统发挥作用的前提。有了持续经营和会计分期这两项假设,既把会计主体的经营活动看成是逝水不断的长河,又人为把它隔断以测定其流量,于是产生了会计一系列基本原则、特有的程序和方法,以便既立足于继续经营,而又可能分清各个会计期间的经营业绩,为一个会计主体连续提供各个会计期间的经营成果和期初、期末财务状况及其变动的信息。
(3)由于会计分期的存在,才有了权责发生制这个会计基础。如果没有会计分期假设,会计上就无所谓“收入实现”、“费用分配”,无所谓“折旧”和“摊销”,也就不存在本期和非本期,不存在“权责发生制”和“收付实现制”,不存在“预收”、“预付”、“应收”、“应付”,因而也就不可能定期编制会计报表,为会计主体提供会计信息。
() 15.账户的基本格式分为左右两方,其中左方表示增加,右方表示减少。
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