济南天桥区北园室内设计培训学校

济南天桥区北园室内设计培训学校成立于1991年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1991年，济南天桥区北园室内设计培训学校创始人在济南创办工作室，

济南天桥区北园室内设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，济南天桥区北园室内设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造济南天桥区天琥室内设计广告公司、济南天桥区天琥室内设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为济南天桥区北园室内设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

济南天桥区北园室内设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前济南天桥区北园室内设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在济南天桥区北园室内设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

济南天桥区北园室内设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1991年，济南天桥区北园室内设计培训学校成立，标志着1991成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

济南天桥区北园室内设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，济南天桥区北园室内设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

中美设计顾问领跑2017室内设计正成为人们竞相追逐的热门行业。

设计就是空间、色彩、设计回归本位。

设计部在设计部我认真的学习，先从软件着手，设计师交了我很多在学校没学过的。几天后我接到一个业主打来电话，这是我到公司参与的第一个家庭装饰工程，所以不论在制图或者是在现场监理的过程中，我都非常的用心。这对我来说是一个展示自我的大好机会，是对我几年来学习成绩的一个考验，也是一个挑战。首先是陪同设计师和业务员一起量房，把最初的平面图徒手画下来，在量房的过程中我学习到：测量时尽量注意墙体的厚度，哪些是承重墙哪些是非承重墙，各个梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗户、阳台的位置和尺寸都是方案设计必不可少的资料。然后就是设计师和客户的交流了，交谈中我们要了解客户意向，看看客户对装饰是否有一定了解。在了解客户的的交谈中，发现客户对装修了解挺多，而且住房的要求很高，不怕花钱，就怕做不出理想的环境，后来我和主设计师根据业主的一些兴趣爱好，简单的把房子的功能和用途做了一个划分，这样方案已经基本形成，可是最后业主还是要我们先出了图在说，我知道这是对我们水平的一次考验。之后根据业主的想法一连做了两套方案，以增加方案的成功性，在设计师的帮助下，方案几经修改，最后客户一眼就看重了其中的一套方案，业主很满意，并且要我把报价做出来，这个确实是一个难题，因为我以前在学校从没接触到这样的东西，最后在公司同事的帮助下，一份清晰的报价单就清晰可见了，我也从中学到很多东西，例如：施工工艺，新材料，报价的计算等等。

空间由单体到整体的综合；是与不同艺术形式的综合

这就拉低了室内设计的技术水平，施工的效率也非常低：在实际的施工过程中，具体到细节的问题便需要反复的讨论，更是需要到现场一一沟通，效率低下不说，也增加的生产成本。
第二：施工工艺的粗糙。由于我国室内设计师现阶段门槛低，到底整个室内设计行业的专业水平普遍不高，房屋结构的知识，要去理解建筑的空间关系，要去理解材质，理解施工工艺，人体工学等等这些专业素养的匮乏，导致施工工艺粗糙。当业主抱怨的时候，施工方也总是以“都是这么做的”来搪塞。

因为在教室里面学习的东西终cad,对房屋的结构，尺寸，布局等需要到现场进行、最后，要看室内设计培训学校是否有关于学费，教材等相关的明确协议签订。

人可以改变环境，环境可以影响人， ? 而设计则可以改变人和环境。

玻璃顶棚。现代大型公共建筑的门厅、中厅等常用这种形式，主要解决大空间采光及室内绿化需要，使室内环境更富于自然情趣，为大空间增加活力。其形式一般有圆顶形、锥形和折线形。

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设计部在设计部我认真的学习，先从软件着手，设计师交了我很多在学校没学过的。几天后我接到一个业主打来电话，这是我到公司参与的第一个家庭装饰工程，所以不论在制图或者是在现场监理的过程中，我都非常的用心。这对我来说是一个展示自我的大好机会，是对我几年来学习成绩的一个考验，也是一个挑战。首先是陪同设计师和业务员一起量房，把最初的平面图徒手画下来，在量房的过程中我学习到：测量时尽量注意墙体的厚度，哪些是承重墙哪些是非承重墙，各个梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗户、阳台的位置和尺寸都是方案设计必不可少的资料。然后就是设计师和客户的交流了，交谈中我们要了解客户意向，看看客户对装饰是否有一定了解。在了解客户的的交谈中，发现客户对装修了解挺多，而且住房的要求很高，不怕花钱，就怕做不出理想的环境，后来我和主设计师根据业主的一些兴趣爱好，简单的把房子的功能和用途做了一个划分，这样方案已经基本形成，可是最后业主还是要我们先出了图在说，我知道这是对我们水平的一次考验。之后根据业主的想法一连做了两套方案，以增加方案的成功性，在设计师的帮助下，方案几经修改，最后客户一眼就看重了其中的一套方案，业主很满意，并且要我把报价做出来，这个确实是一个难题，因为我以前在学校从没接触到这样的东西，最后在公司同事的帮助下，一份清晰的报价单就清晰可见了，我也从中学到很多东西，例如：施工工艺，新材料，报价的计算等等。

空间由单体到整体的综合；是与不同艺术形式的综合

这就拉低了室内设计的技术水平，施工的效率也非常低：在实际的施工过程中，具体到细节的问题便需要反复的讨论，更是需要到现场一一沟通，效率低下不说，也增加的生产成本。
第二：施工工艺的粗糙。由于我国室内设计师现阶段门槛低，到底整个室内设计行业的专业水平普遍不高，房屋结构的知识，要去理解建筑的空间关系，要去理解材质，理解施工工艺，人体工学等等这些专业素养的匮乏，导致施工工艺粗糙。当业主抱怨的时候，施工方也总是以“都是这么做的”来搪塞。

因为在教室里面学习的东西终cad,对房屋的结构，尺寸，布局等需要到现场进行、最后，要看室内设计培训学校是否有关于学费，教材等相关的明确协议签订。

人可以改变环境，环境可以影响人， ? 而设计则可以改变人和环境。

玻璃顶棚。现代大型公共建筑的门厅、中厅等常用这种形式，主要解决大空间采光及室内绿化需要，使室内环境更富于自然情趣，为大空间增加活力。其形式一般有圆顶形、锥形和折线形。