杭州转塘鼓楼区日语N1N2N3培训学校隶属于日语N1N2N3省内专业日语小语种培训中心，是杭州转塘一所专业的小语种人才输出基地，我校开校时间长，师资力量大，并与国内众多知名企业合作，输送专业的职业技术人才。多年来学校培养了成千上万名专业技术人才，为我们的工程建设做出了奉献。

专注于日语小语种培训打造本地区专业日语人才基地， 从上世纪末到本世纪初，中日关系在经历了“破冰”、“融冰”、“迎春”之后，又开启了“暖春之旅”。在此大好形势下，两国不仅在政治、经济上的往来更为密切，在文化教育领域也更为活跃。另外，日本技术经济的飞速发展、国际影响力的提高，以及世界范围内年轻人的动漫游戏热，都促使日语的学习需求急剧升温。

新手学习日语什么最重要，当然是学习氛围，因为我们学习日语的最终的目的就是为了交流，如果不知道怎么说日语，或者是学习日语过程中发音不标准，遇到问题不知道怎么解决，日语学习的氛围对于学习日语是很重要的。

学日语最开始只学习日语五十音图，就好比我们的汉语拼音一样，所以学日语都是从日语五十音图入门，如果学不好，将来对于日语学习是有影响，。首先，要确定自己的目标，是因为什么原因学习日语，这点真心的很不错，如果你最开始的时候目标不对，那么很有可能前面做的很多事情都将会变得模糊而没有用，当目标确定不管将来遇到任何问题，都会往前冲，那么就已经算作从零开始学日语入门。

日语N1级：与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。

    评价：豪：ごうか（豪华）、デラックス（豪华）、素：すてき（漂亮）、シンプル（单纯，朴素）、用的、展性が感じられない（没有其他的可能性）、バランスがいい（平衡好）、すっきりしている（简明，清楚）、ぴったり重なる（完全重叠）。

这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的?听说的记忆绝对比读写有优势。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。

4.不用知道一个单词的全部意思，知道其中一个就行

     关于日语学习的问题还有很多，相信大家通过自己的努力一定能够打开通往成功的大门。未来是自己创造的，希望每一位同学都能达到自己期望的目标，未来的学习工作能够一帆风顺。

我接触过大量自学的人，自以为拿了N1证书就拿到了日语的最高等级，能把日语这门语言作为自己的核心竞争力了，但是实际上，自学的人的日语能力是极其有限的，而且日语专业个人认为一年半之内高分考下N1只是本分工作。【当然，我也见过自学无论发音还是水平都及其高水准的自学的人，但是这种人的数量较少，而绝大多数的自学的人都有以下的通病。】

1.口语上的弱势。这个弱势分为两大点，发音和会话。

    な、ら不分 中国某些地区（比如湖南省、四川省、湖北省）的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动；念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。

汉字合成词中，有些汉字在组成合成词时，读音会发生变化

1、音读合成词中的连浊现象。

    日本的三大姓是“铃木”、“佐藤”、“田中”，一如中国的李、王、张。姓“田中”的之所以多就是因为当时没有姓的农民多的缘故。

    日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。