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杭州学幼儿蓝球训练要多少学费
最后更新:2025-12-21 22:32:28        浏览次数:112        返回列表

杭州江干区凯旋路幼儿蓝球训练是杭州幼儿蓝球训练培训学校的重点专业,杭州幼儿蓝球训练培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

杭州江干区凯旋路幼儿蓝球训练

篮球运球,在训练的时候,也很简单,不要马上去尝试跨下运球和背后运球,先把球从坐手运到右手,慢慢来,不要着急,等你把它联系熟练以后,在练背后运球和跨下运球

进行方式:比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。

三步上篮。所谓三步上篮就是在运球上篮的时候,从收球的那一刻起,迈两步,第三部的时候跳上篮。听起来像是很简单的样子,不过实际操作起来还是有些难度的。三步篮算是篮球中比较基础的动作了,但是会归会,但实际要如何的发挥好就需要一定的技巧了,也是下面我要给大家讲述的东西。

1.徒手模仿正确动作,进行挥空拍练习

用意念方法,在大脑默念正确的动作,按照动作的要求,边默念,边做动作,在挥击时,设想确有其球,保持正确的位置和准确的击球点,由慢到快的反复作徒手挥拍动作的练习,直到动作被熟练、自如的掌握,达到动作定型。


训练内容纲要

一、技术训练内容:

1、球感(指尖拨球,绕肩大8字,举臂下拉球,头、腰、腿绕环,抬腿绕8字,分腿胯下绕8字,抛球击掌接球,体前、体后抛接球,抛接反弹球,捞接弹地球,分腿摔接穿跨击地球,双手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,腾跃拍球等);

2、步法:跑(跑的正确姿势、起动慢跑、快跑、侧身跑、后退跑、变速跑、变向跑),跳(跳的正确姿势、向各个方向的双脚起跳、单脚起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(顺向与交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,绕步等;

3、运球(原地拍球手法:上下、左右、前后、侧向、交叉;运球:高低运球、虚晃运球、运球急停急起、体前还手运球、侧身运球、半转身运球、后转身运球、背后运球、胯下运球);

4、接球(双手接来自各方向各部位来球);

5、传球(双手胸前传球、头上传球、反弹传球、单手体侧传球);

6、投篮(单双手持球的正确姿势、模仿正确投篮姿势和用力方法)。

二、身体训练

柔韧、灵敏、平衡、速度为重点,以游戏法教学或训练;速度力量,以徒手或轻器械练习为主。

三、心理训练

介绍篮球名人成功实例、明确篮球技术重要性及锻炼价值等。

四、理论知识教育

最基本的规则与比赛通则。

应达整体水平

1、球感灵敏;

2、初步掌握了运球、传接球的动作要领和基本步法,两手和双脚得到均衡发展;

3、有积极的争抢意识。

年龄段 9~10岁

组别:儿童乙组小学阶段

阶段性质:初级基础训练阶段

教学训练任务

传授运动技能,学习和熟悉基本技术的动作要领。

1、学习和粗浅掌握运球、传接球和防守的技术要领与方法;

2、建立各技术动作间的相互联系;

3、学会跑、跳运动技能,熟悉基本步法,重点发展柔韧、速度和灵敏性;

4、传授最基本的配合知识,进行以个人战术行动为主的战术训练;

5、培养勇敢精神、积极主动和团队精神。

左右大步横向跳动这个动作一定程度可以帮助你增强脚踝力量,横向侧步跳跃可以增加你的横向移动能力。要注意这个训练时候一定要保证脚踝活动好,可以不跳很高但是要尽量多横向移动远些。

进攻方队友之间传球,无球队员摆脱防守接球。但是持球队员不能够运球或者投篮。每一队必须不被抢断的情况下传够规定的次数,具体次数根据球员年龄和人数多少决定。无球队员可以在规定的界限里谁便摆脱跑动,可以半场或者全场练习,根据人数进行调整。

又比如在胸前传球和接球的练习中,对传球和接球的技巧练习运用儿歌也能有效的让幼儿掌握技巧,消除幼儿在接球中产生的退缩和恐惧感。

根据幼儿园的实际情况,比赛可以以班级为单位,亦可在幼儿园选一些比较能干的幼儿作为幼儿园的篮球队,以展示的形式给全园的幼儿观赏。

2解说法

教育中选用简练精确的言语来剖析技能动作的办法和办法、战术合作的办法和要求及运用进程中的留意事项等,使学生经过听讲来感知教育的内容。


三个队员进攻两个队员防守。当两个防守者获得球权后(不管是抢断球、获得篮板、还是进攻方得分),这两名球员变成进攻方攻击另一个篮筐,与此同时中场先外一名球员进场也充当进攻者。现在两个防守者和场外进来的一个球员变成新的进攻者。他们攻击另外一个半场进行3打2。

原地拍球概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。

上篮、投篮、罚球、防守、抢断、跑位,在球场上做所有技战术动作,都需要精神高度专注才能做正确、做到位。在篮球的长期训练中,注意力集中,是每个孩子的必修课。球场上情况瞬息万变,何时投篮?何时传球?何时抢断?等等,需要大量的决策过程。这个过程,外人并无法代替孩子,只能孩子自己根据情况自主做决定,自主决策能力得到有效提升。一场比赛48分钟,如何合理地分配体力?什么时间该干什么事?只剩最后几秒,该怎么打?这个过程增强了孩子的时间意识,锻炼了孩子的时间管理能力。

用眼科医生的回答那就是”要不要紧得看伤到哪里?伤到什么程度?”,接着上面的外伤性视网膜脱离来说吧!这是一种需要立即到医院看急诊做紧急处理的眼病。下面就介绍几种运动中常见的眼外伤辨别与应对:

在学习篮球的过程中我们往往会较为关注篮球学习的本身,将大把时间花在技巧的训练上,但却很少花时间和幼儿坐下来聊聊篮球,看看球星,观看球星的比赛,聊一聊学习篮球的目的和目标,这样一来幼儿们在篮球训练的过程中就会盲从很难找到主动参与感,从而降低学习兴趣。

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