黄石平面设计培训学校

黄石平面设计培训学校成立于1992年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1992年，黄石平面设计培训学校创始人在黄石创办工作室，

黄石平面设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，黄石平面设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造黄石黄石港区PhotoShop软件广告公司、黄石黄石港区PhotoShop软件在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为黄石平面设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

黄石平面设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前黄石平面设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在黄石平面设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

黄石平面设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1992年，黄石平面设计培训学校成立，标志着1992成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

黄石平面设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，黄石平面设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

室内装饰设计要满足现代技术要求

娱乐空间是人们在紧张的日子里休闲、放松、玩耍的地方，例如KTV、酒吧、夜总会、台球厅、网吧等地，严格来说包括洗浴中心，所以在设计的时候要考虑实际情况选择装修风格。

各用10%的精力涉足十门设计学科，不如用100%的精力涉足于一门学科。

室内视觉范围中，墙面和人的视线垂直，处于最为明显的地位，同时墙体是人们经常接触的部位，所以墙面的装饰对于室内设计具有十分重要的意义，要满足以下设计原则：

内容设置：

1、实务案例：CAD工程师专用教程学习

2、实践技能：CAD工程师综合实操辅导

施工工艺实践：通过大量实践课程，使学员能独立完成施工图深化，积累施工经验。提供样板间设计机会，完成自身设计方案的施工，，使学员亲身体验设计方案变为现实的过程。

如今，不少家庭厨房电器化程度较高，设计时要考虑上、下水管道、电及煤气管道的走线，要给各种电器留出专用空间。水盆的选用应考虑耐用；易于清洁且易与地柜相结合，水龙头应采用有冷热水功能的专用厨房龙头。地面可选用防滑地砖；墙面则以光洁度高、易清洁的瓷砖为宜，色彩应采用冷色调；吊顶可选用淡色的塑料扣板。厨房内一般用吸顶灯作为照明，局部照明可用小灯嵌人吊柜以照亮工作台。

记得初次来到公司时，我还是一个对装修方面都不怎么懂得懂的大学生，在公司里感觉自己什麽忙都帮不上。后来我就从小事做起，打扫打扫卫生，给业主端茶倒水，自己给自己找事干。几天过后经理看我挺勤快的，就让我先从和业主打电话开始做起。就这样我一连打了一周的电话联系业主。从这方面我学到了如何与业主电话沟通，让他们如何能够相信我们公司而订单。渐渐的我转到了设计部。

卫生间柜台及卫生洁具组合有以下几点方法：（l）搁板式带柜及卫生洁具三件套的组合，这个装饰在用材和颜色搭配上是目前最普遍、最实用、最简洁的装饰方法。（2）相拼式洁具三件套组合，浴缸上角落还装上了三角玻璃板，给人一种小巧制作和角落充分利用的感觉。（3）大理石盆面加搁板式结构，配上洁具的单件组合，淋浴房更显清爽明快。

室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨，把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求，使室内环境合理化、舒适化、科学化；要考虑人们的活动规律处理好空间关系，空间尺寸，空间比例；合理配置陈设与家具，妥善解决室内通风，采光与照明，注意室内色调的总体效果。

天花板上的灯具一定要封紧，而且，你也可以选用隐藏式，低电压的卤素灯，这会比单一的天花板日光灯的照明还好，也会创造出较有趣的效果。若是在中间安上三盏小聚光灯，便能直按照射阴暗的角落，照映出最美好的一面，遮掩住丑陋的地方。壁灯也可以用在浴室里，只不过它的灯泡必须完全密封起来，以免溅水而触电。此外，电灯的开关也得远离灯具本身。

本课程会使学员了解室内设计全流程，与业内不予外传的行业知识，在掌握等软件的同时，必须使参训人员能够活学活用，并且能够设计制作专业室内效果图。案例涉及多种风格家装、工装、日景、夜景的表现，学习使用3ds Max技术、VRay渲 染技术、CAD技术、Photoshop后期合成处理、施工图、材质材料、风水学、工程预算报价、等职业室内设计师必备的知识 并且扎实掌握，同时还有接触国际先进的设计理念，学习之后，将达到独立设计制作的专业水平。

通过模拟情境训练提升学员的演说水平和辩驳能力，培养学员掌握合理有效的展示推销能力，使方案被认可。

室内设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果，譬如不同的造型所得的力学效果，实际实用性的影响，所涉及的人体工程学，成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。

有温度指的是一种很难界定的情感，就像空间也有虚实，温度是指人、空间和时间的相对关系，主要还是围绕人，空间做得再漂亮，如果没有人在生活，都不具备温度。无论再大的空间，只要是为居住的人而设计的，哪怕只有一个人，他也不会觉得特别冷。一面略有装饰的墙有可能让他回忆起和爷爷一起涂鸦、看书的场景，这就是温度。