合肥瑶海区英语口语培训学校

新闻标题：合肥瑶海区哪里能学英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【搭】a good deal（of） 许多；deal with 处理；deal in 经营

varnish [vrn] vt. 上清漆

主要的问题是失业。

The main problem is unemployment


想要表现自我的欲望和被迫从众的压力对她来说是一个主要的冲突。

“A或者B”类议论文模板：

导入： 第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文： 第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论： 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论)

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

【记】组合词：dead（死）＋line（线）→最后期限

【派】engaged（a. 忙碌的）

It is impossible, isn\'t it?

He is not unkind to his classmates, is he?

20)　must在表\"推测\"时，根据其推测的情况来确定反意疑问句。

B: The bargain he got on his new stereo made him very happy.

【派】indication（n. 指标；迹象）；indicative（a. 指示的）；indicator（n. 指示器）

【记】词根记忆：sub（下面）＋sequ（跟随）＋ent→随后的

revolution [revlun] n. 革命

A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。

词根：voc, voke＝to call（喊叫），voice（声音）

B：我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。

《侦探》 (Private Eye)：http://www.private-eye.co.uk　(适合喜欢破案类小说的中学生)

foul [fal] a. 污秽的，肮脏的（disgusting, filthy）

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