淮安清江浦区托福培训学校

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【搭】concentrate on 集中，聚精会神于

此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。

现在完成时 has / have + been done

B：我不能肯定这是否由他决定。

Upon the whole the novelty attracted him .

neutron [nutrn] n. 中子

【记】来自monument（纪念碑）＋al→纪念碑的；不朽的

staff [stf] n. 全体职工，工作人员（crew, personnel）

moist [mst] a. 潮湿的（damp, humid）；多雨的（rainy）

[prdekt] v. 放映（show, screen）；规划（plan, figure）

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

【记】分拆联想：i（我）＋dent（牙齿）＋ity（表性质）→我通过牙齿来确定身份→身份

A：我这辆车刚买就快散架了。先是一个门把手掉了，如今打开车门时里面的灯也不亮了。

作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既确保寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到 Jackson名下的电话页码。

Exercise has a major part to play in preventing and combating disease.

体育锻炼在疾病防治方面发挥着重要作用。

(1) Topic Sentence 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么.

visual [vul] a. 视觉的；看得见的

Official Guide To The New TOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到"但要知道，仅仅使用第一，第二这样的连接词并不能保证作文结构的严谨，还要注意让所有的观点与文章的主题相关，紧扣中心思想。换句话说，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨，读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

【记】词根记忆：ex（出）＋tend（伸展）→延长；延展

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