迪派电脑培训学校

沈阳铁西区网络运营是迪派电脑培训学校的重点专业，迪派电脑培训学校是经教育局批准的正规办学单位，是一所专业从事岗前职业培训的教育机构，目前主要在甘井子区、沙河口区、中山区设有校区，是一所大连地区专业从事成人教育的培训机构。

　　在选择卫星培训的方式上，培训机构也可以选择租用或与卫星运营商合作的模式，前者成本高、但可自由掌握培训时间。后者实施成本相对较低，起步容易。文学方舟是英美文学辅助教学站点，教师主要利用整理的网站内容资源、网站BBS与电子邮件等方式开展网络辅助教学，他们的具体做法是：将每班学生进行分组（每组4-5人），要求每位学生学会上网并拥有各自的电子邮箱。根据每一次课后留给学生参考网站及讨论题目，要求小组内部同学分工协作，课后访问文学方舟及相关网站，查找相关文学参考资料，为下一次课堂讨论做准备。下一次课开始，预留一定时间，要求选定的一组同学进行讨论发言（Oral Presentation）；同时要求其他同学积极提问并参加讨论。课后要求选定的一组同学根据其他同学和老师的补充建议将讨论发言稿进一步充实完善，然后编辑整理后再以电子邮件形式发往教师的电子邮箱或直接贴在文学方舟论坛BBS上。这样的工作文学方舟已进行了多届，取得了非凡的效果。　　外延式网络培训主要指将传统的培训项目外延为网络培训，也就是利用同一培训资源开设面授与网络两种类型培训，它们的培训内容与进度一致。这种方式很好的重复利用资源。外延式网络培训的方式还可细分为实时与非实时两种，实时是通过实时交流软件，如网络视频会议等，将授课内容直接传输到远端；非实时则是先将课程录下来，制作成课件再供远端学生点播，非实时方式中，远程学生与面授学生在学习进度上有时间差。　　独立同步式网络培训在网络培训开展过程中与传统面授培训无直接业务关系，通常情况下网络课程内容在网络培训开始之前已经开发完毕，网络培训完全独立操作。独立同步式网络培训是广泛采用的一种网络培训模式。应用案例（5）：新东方教育在线 http://www.tol24.com应用案例（1）： 文学方舟 http://www.literatureark.com/　　分散混合式网络培训是指一部分培训内容通过互联网进行，学生可分散在家中或工作单位中学习，另一部分培训内容则采取集中面授的方式进行。上班族或异地学生往往拿不出整段时间来参加面授学习，设计分散混合式网络培训可以很好地解决这个问题。分散混合式网络培训在培训设计上比较灵活，培训机构可根据具体内容设计在线与面授的比例。　（1）直播式网络培训　　分散混合式网络培训比较适合培训周期长、学员所在地分散的培训项目，这种混合培训方式有着很好的发展前景。它的难点是如何设计好网络教学部分，凝聚学生网络虚拟学习的热情，使之与面授形成有机结合。

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