新闻标题:2020吴兴区学英语口语
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慈溪英语口语培训学校分布慈溪市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是慈溪市极具影响力的英语口语培训机构。
My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.
On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.
随着爸爸调动工作,我们全家从农村搬进城市。
【记】词根记忆:sens(感觉)+ible→感觉到的→明显的
【搭】latent heat 潜在热
【派】reconstruct(v. 重建,改造)
soil erosion. 卵石的垂直运动并非只是土壤侵蚀的结果。
这一外套适合男女老幼四季穿着。
The two principal combustion products are water vapor and carbon dioxide.
rustic [rstk] a. 用粗糙的木材制作的
astute [stut] a. 机敏的,精明的(shrewd, judicious)
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。
【搭】intelligence quotient 智商;an intelligence agent 情报员
3.可转化:出现的缺点其实从另一个角度来看其实是优点。
【例】Environmentalists think recycling should be promoted as the best answer to waste disposal. 环保主义者认为应该促进回收利用,这是处理废物的最佳方案。
【参】bookbinding(n. 装订)
A bus is being pushed by the passengers. 乘客正在推一辆公共汽车。
【例】She bought some audio equipment. 她购买了一些音频设备。
ascending [sendalt] a. 上升的,向上的(*climbing)
A:玛丽,你把胶卷拿去冲洗了吗?
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