北京十里堡城市广场洪山区法语欧标A1A2培训学校隶属于法语欧标A1A2省内专业法语小语种培训中心，是北京十里堡城市广场一所专业的小语种人才输出基地，我校开校时间长，师资力量大，并与国内众多知名企业合作，输送专业的职业技术人才。多年来学校培养了成千上万名专业技术人才，为我们的工程建设做出了奉献。

专注于德语小语种培训—打造本地区专业法语人才基地；法语培训后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作

法语，是世界上最美丽的语言。“长久以来，法语可一直以优雅、浪漫却也不失理性、谨慎的形象高大示人。在十八世纪的欧洲宫廷与使馆，法语是上流贵族间交流的通行语言。而近现代，文学巨匠的法语作品更是层出不穷、百花齐放，各种流派和运动只能让你叹为观止，心服口服说一声，法语，好“牛”的语言！

法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，北京奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。不过在就业方面，场面很尴尬：学法语的去欧洲就业的极少，更多的是去了非洲。

找到自己对路的学习风格 不管你正在用什么方法来学法语，都确保那是适合你的方法。当然，如前文所说，如果学习法语是为了交流，听力练习永远是必不可少的，你要让自己听得懂，说的出。

您来自哪儿？/ 您是哪国人？/ 您来自哪个国家？
6. C\'est bien. / C\'est vraiment bon./ C\'est magnifique ! / C\'est parfait!/ C\'est génial !

    学法语元音[u] 同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o发。例 词：où nous jour soupe元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。例 词：enfant manteau lampe ensemble元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym发[Y]。例 词：pain fain magasin syndicat元音[]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[]。例 词：je menu demain semaine元音[O]， 发音同[]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。例 词：neuf facteur bOuf sOur元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。例 词：peu deux vOu heureuseFONT。

    　Dimitri G. nous rappelle un grand classique. La faute la plus courante à mon got: ‘je vais au médecin', ‘je vais au coiffeur' au lieu de ‘chez…'. C'est surtout à l'oral qu'on la retrouve.chez和auDimitri G提到了一个非常典型的错误。“我经常注意到的一个错误是说‘je vais au médecin’或者‘je vais au coiffeur’，这里应该用chez。这种错误经常出现在口语中。”

    一般都有一个上升部分（结尾处音调教高），然后有一个下降部分（结尾处音调较低）。L''armée a défilé.军队列队走过。Il viendra après son travail.他下班后会来的。J''ai répondu à sa lettre.我已经给他写了回信。从以上各句可以看出：音调的变换处或者在名词主语后（此时动词没有补语），或者在动词后（此时动词后面有补语）。事实上语调的变化很大，特别是比较长的句子变化更大。

    再说说结尾的不发音的e的问题。遇到辅音加re或le的情形，比如septembre。通常情况下，为了避免发音困难，结尾的e一般是不会失去的，即使是在奥克语或者加泰罗尼亚语里也是。然而法语照样将这些音丢弃，造成了各种类似斯拉夫语言的bre、dre尾等等，甚至还有vre尾。

语音语调是两种法语最显著的区别。说法语的外国人初到魁北克都不习惯当地人讲法语的奇怪语调，这种语音语调的主要特征是：元音有复合化的倾向，重音的位置改变，以及独特的声调和节奏。有时还会半法半英的说一些词。这些变化与加拿大所处北美地区，长期受英语影响有直接关系。例如thé vert，一些魁北克人会把vert按英语发音。

    "音素"是抽象的"音"，"音标"则是记录音素的符号，是其具体的"形"。法语的音素除了"元音"，"辅音"之外，还有"半元音"。何为"半元音"？即那些具有元音的发音特性，又兼具辅音的功能的因素。如字母i在一般情况下发元音[i]，但假如字母i出现在另外一个元音字母之前，那么为了在发音时迅速地过度到后面一个元音，我们往往不把字母i的音发全，而是只发一半。