北京劲松章丘区法语欧标A1A2培训学校隶属于法语欧标A1A2省内专业法语小语种培训中心，是北京劲松一所专业的小语种人才输出基地，我校开校时间长，师资力量大，并与国内众多知名企业合作，输送专业的职业技术人才。多年来学校培养了成千上万名专业技术人才，为我们的工程建设做出了奉献。

专注于德语小语种培训打造本地区专业法语人才基地；法语培训后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作

法语，是世界上最美丽的语言。“长久以来，法语可一直以优雅、浪漫却也不失理性、谨慎的形象高大示人。在十八世纪的欧洲宫廷与使馆，法语是上流贵族间交流的通行语言。而近现代，文学巨匠的法语作品更是层出不穷、百花齐放，各种流派和运动只能让你叹为观止，心服口服说一声，法语，好“牛”的语言！

法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，北京奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。不过在就业方面，场面很尴尬：学法语的去欧洲就业的极少，更多的是去了非洲。

    还有另一种情况，从文字上看，很难确定一个句子的确切意思，只有语调才能帮助我们正确去理解，拿plus de joie, plus de chansons这个句子为例，如果这个句子从前半部到后半部的语调平和的，它是列举人们所失去的东西，可译为“再也没有欢乐了，再也没有歌声了”。如果语调从句子的第一部分往第二部分渐降，这就表示因果关系，可译为“因为没有欢乐了，所以也就没有歌声了”。由此可见，语调在法语中起着重要的作用，同一词句使用了不同的语调就有不同的意思，产生不同的效果。

    从理论上讲, 短时期内就想把法语说得和法国人一样好是不现实的,因为培养任何一种外语的口语能力都需要一个相对较长的周期, 思想上要做好长期努力的准备。那么, 口语好的简单标准是什么呢?首先, 要过好语音关。也就是说发音要准, 语调要有该有的抑扬顿挫, 并能流利地用匀速进行口语表达。

    以下几种情况可以联诵：- 在名词和形容词或其补语之间: des nations étrangères ou (z)étrangères- 在动词和其补语之间: ils vivent à Paris ou (t)à Paris以下几种情况不联诵：- 在连词et之后 : un fils et une fille- 当单数名词且以不发音的辅音字母结尾时: un temps idéal- 在oui, onze, onzième和以y开头的外来词前: des oui.- 以嘘音h开头的词不能与其前面的词联诵，如：les héros （英雄们） 如果联 诵音同les zéro，变成零蛋们了。所以，文中hurle中的h是虚音，所以il和hurle中间没有联颂。- 主语与动词倒置时，主语不能与其后面的词联诵。例如：Sont-ils étudiants?- 在名词主语和动词之间: les enfants ont dormi

    口语练习需要 厚脸皮, 不要怕错, 怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种:( 1) 课上积极回答问题, 积极参加口语练习。( 2) 学会 自言自语, 把学过的东西用外语复述出来。可能的话, 请别人帮助纠正。( 3) 和同学、朋友结成对子, 一对一地说和练, 互相纠正。( 4) 条件允许的话, 多接触一些讲法语的外国人, 这对提高口语水平非常用有用。( 5) 坚持早读, 最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处, 念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习, 对文章的无意识记忆也大有益处。

    音的同化是语音中的一个重要现象，人们在说话的时候往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它变得与其相同或相似，被称为音的同化。如"médecine"，完全参照读音规则的话，应当读[med-sin]，但受到[s]的影响，同化后成为[met-sin]。