安阳龙安区实用英语口语培训学校

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【派】projecting（a. 突出的，伸出的）；projector（n. 放映机）

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。

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【例】How are we going to classify a typical politician or business person who engages in unethical practices? 我们怎么分类做事不道德的典型政客或商人？

误区一：学英语就是背单词

很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到机械、单调、乏味，甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。

clog [kl] vt. 障碍，阻塞（congest, jam）

先来看一个task 1的考题，Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.

《高等教育纪事报》The Chronicle of Higher Education

时间灵活，可以兼顾家庭事务 自控性不强，效率不高

【记】联想记忆：将一块大（grand）石头磨碎（grind）

　　这是我们的新产品。

spill [spl] v. 溢出，溅出（overflow） n. 溅；溢出的东西

地方题目也是常考题型，变换方式相对较少，比如有：the city you live (Longman p.31)，a city you have always wanted to go (TOFEL ibt 08.02.02)，your favorite place when you were a child (TOFEL ibt 08.03.08)等等。

【例】A: Excuse me, did anybody find a black umbrella after the last show? I left it under my chair.

【记】词根记忆：crus（十字）＋ade→十字军

【记】来自gene（基因）＋tic→基因的

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