西安碑林区南院门街道UI设计培训学校

西安碑林区南院门街道UI设计培训学校成立于1990年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1990年，西安碑林区南院门街道UI设计培训学校创始人在西安创办工作室，

西安碑林区南院门街道UI设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，西安碑林区南院门街道UI设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造西安南院门街道天琥UI设计广告公司、西安南院门街道天琥UI设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为西安碑林区南院门街道UI设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

西安碑林区南院门街道UI设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前西安碑林区南院门街道UI设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在西安碑林区南院门街道UI设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

西安碑林区南院门街道UI设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1990年，西安碑林区南院门街道UI设计培训学校成立，标志着1990成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

西安碑林区南院门街道UI设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，西安碑林区南院门街道UI设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

网站美工：负责网站的制作，要求会使用网页三剑客和平面设计软件，同时要懂一些后台代码，企业要求必须是成手。

在某些小公司，UI要肩负和产品一起考虑交互的问题。

在某些小公司，UI要肩负和产品一起考虑交互的问题。

交互设计师一般都是软件工程师背景居多。

巧妙的布局减轻用户认知负担：正如约翰 前田（John Maeda）在他《Simplicity》书中所说的，恰当地编排画面上的元素能够以少见多，帮助他人更加快速简单地理解你设计的界面，因为你已经用你的设计清楚的说明了她们彼此之间的关系。用方位和方向上的编排可以自然地将相同的元素联系在一起。通过对内容的巧妙编排，可以减轻用户的认知负担，他们不再需要花时间去思考元素之间的关联，因为你已经做好了。不要迫使用户去思考……用你的设计直接呈现给他们看。

UCD：UserCenteredDesign以用户为中心的设计UCD是一种设计模式，思维。

不仅仅包括“用户”和“界面”两层因素，更要体现两者之间的交互关系。

网站美工：负责网站的制作，要求会使用网页三剑客和平面设计软件，同时要懂一些后台代码，企业要求必须是成手。

在某些小公司，UI要肩负和产品一起考虑交互的问题。

在某些小公司，UI要肩负和产品一起考虑交互的问题。

交互设计师一般都是软件工程师背景居多。

巧妙的布局减轻用户认知负担：正如约翰 前田（John Maeda）在他《Simplicity》书中所说的，恰当地编排画面上的元素能够以少见多，帮助他人更加快速简单地理解你设计的界面，因为你已经用你的设计清楚的说明了她们彼此之间的关系。用方位和方向上的编排可以自然地将相同的元素联系在一起。通过对内容的巧妙编排，可以减轻用户的认知负担，他们不再需要花时间去思考元素之间的关联，因为你已经做好了。不要迫使用户去思考……用你的设计直接呈现给他们看。

UCD：UserCenteredDesign以用户为中心的设计UCD是一种设计模式，思维。

不仅仅包括“用户”和“界面”两层因素，更要体现两者之间的交互关系。