保研小小班保研班

吉林大学保研率是多少?

1、吉林大学不同专业和班型保研率有所不同。整体来看，法学专业保研率达30%；两个重点班型唐敖庆实验班和匡亚明实验班能实现100%保研；五个拔尖实验班保研率约50%。

2、保研率体现专业竞争力吉林大学机械工程专业2024届保研率预计达30%，这一数据显著高于普通专业平均水平（通常为10%-20%）。作为该校优势学科，该专业保研名额分配比例高，说明学校对其人才培养质量的认可。

3、届吉林大学共有10040名本科毕业生，其中2277人成功保研，保研率达到了267%。通信工程学院、计算机科学与技术学院、机械与航空航天工程学院以及电子科学与工程学院保研人数较多，分别有116人、113人、104人和103人。

4、吉林大学不同学院的保研去向有所不同，整体来看外保多为顶尖985高校等优质院校。法学专业2024届学生保研率达30%，每三个学生约有一个能保研，去向基本为顶尖985高校和“五院”。

东南大学吴健雄班利弊

弊：学习压力大：由于吴健雄班集结了东南大学的学霸，学习竞争激烈，同时学院对学生的学习要求较高，刻意压分压绩点，导致学生需要付出更多的努力才能保持前列。对学生要求高：吴健雄班的培养目标定位于高层次拔尖创新人才，这要求学生不仅要有扎实的基础理论，还要具备远大的理想抱负、强烈的进取精神等素质。

从教育改革的角度，他认为，更好的策略应该是强化课程实践，提供针对性的指导，而非空洞的理论堆积。而从个人发展角度看，选择一个更专业、更注重实践的学院，将更能激发学生的潜力，促进技能的提升和个人成长。

吴健雄学院的最大弊病在于其领导层的不力。学院的真正掌权者往往是一些非教授的行政人员，而不是学校高层。虽然学院声称招收了东南大学最顶尖的学生，但实际上并没有用最顶尖的人员来管理学院。这如同让高洪波教练去执教皇家马德里，结果必然是惨淡的。

东南吴健雄班：在综合实力方面可能略胜一筹。这主要体现在学校的整体实力、师资力量、科研水平等方面。北理徐特立班：虽然综合实力可能与东南吴班稍有差距，但仍在顶尖培养班级之列，具有强大的教学和研究支持。地理位置：北理徐特立班：位于北京，具有得天独厚的地理位置优势。

灵活就业情况良好：虽然部分专业的直接就业率未达100%，但吴健雄班的毕业生在灵活就业方面也表现出色。例如，生物医学工程专业的灵活就业率在吴健雄学院中紧随法学、工商管理、电子商务等专业之后，位列前列。

保研培训

保研培训是帮助学生提升保送研究生竞争力的一种培训方式。具体来说：目标群体：保研培训主要针对那些希望直接被保送为研究生的学生，这些学生希望通过提升自身竞争力，避免参加传统的笔试和面试等初试流程。培训内容：保研培训通常涵盖学术辅导、面试模拟、个人陈述和推荐信撰写等方面的课程。

保研没有“通用模板”，每个学生的基础、目标院校、优势短板都不同。载望保研的核心竞争力之一，就是注重“个性化服务”。它会先了解学生的实际情况——比如目前的绩点、英语水平、是否有科研竞赛经历，以及目标院校的层次，再据此制定专属辅导方案。

“澎湃清北计划”价格达388000元；启航保研集训营的VIP班收费6万（含夏令营费用）；清北保研教育的“校长班”学费18万/年（配备1对1清北导师）。短期集训营在保研前1至2个月开展集中培训，内容涵盖模拟面试、笔试辅导等，收费一般在5000至10000元之间。适合需短期冲刺提升的学生。

兰州交大卓越班对保研有好处吗

兰州交通大学的卓越班在保研方面确实有一些优势。首先，卓越班学生可以获得更高的免推率，这一比率通常会高于普通班。比如，在一些985高校，卓越班的保研率可能达到50%，但也有可能仅限于保送本校，这需要提前了解清楚。对于非985高校的学生，卓越班的保研率也普遍高于普通班。

兰州交大卓越班对保研有好处。具体来说，其优势主要体现在以下几个方面：更高的免推率：卓越班学生通常可以获得比普通班更高的保研率。在一些情况下，这一比率甚至可能达到50%，但需注意这可能仅限于保送本校，具体情况需提前了解。

此外，卓越班的学生在保研率方面也表现优异。由于学校提供了更多的保研名额和机会，使得许多学生能够在本科阶段顺利进入更高层次的学习和研究，进一步提升了他们的学术水平和职业竞争力。总的来说，选择兰州交通大学的卓越计划班不仅能够让学生的本科阶段学习更加充实，也为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。

作为兰州交通大学的卓越班，这个项目本身就是学校为培养精英人才而特别设立的计划。卓越班拥有优质的师资力量和专业的导师团队，保研率也较高。在这里学习，无论是本科毕业后就业还是继续深造，都将有非常不错的表现。所以，不要再犹豫，好好学习，掌握更多的知识。

卓越班的学生有机会参与更多实践活动，与企业界人士进行交流，通过项目合作提高实际操作能力。同时，卓越班的课程设置也更加灵活，鼓励学生进行创新思考与探索。而普通班则可能更注重系统化的理论学习，通过严格的考试和评估来检验学生对知识的掌握程度。

卓越班的设立，体现了教育部门对于高素质工程技术人才的高度重视，同时也为广大学子提供了更多元化的成长路径。这种培养模式不仅注重学术知识的学习，更强调实践能力的培养，旨在培养出能够适应社会需求的复合型人才。