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20世纪80年代，国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张，并从不同的角度对任务做了界定.

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罗杰斯定于明年夏季离职，暂定由肯尼思?拉什替换他。

73. Help yourself. 别客气。

本书有两方面的论述多少有新奇独特。

29. Bless you! 祝福你！

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

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听和模仿一定要同时做，使用“LIP”方法：听、模仿、操练！

商品交换可以互通有无，促进经济发展。

具体做法就是，把要记的短语和句子抄在小纸条上，随身携带，利用茶余饭后、等人、等车、散步等零星时间来记，反复默念或朗读。纸条的内容可以多种多样。

商务英语口语的特点

不知怎么搞的，后来就变成很多同事也这样讲话了，可能觉得时髦吧。

至今没有一种假说可以有力地说明月隙的起源，但有些见解是新颖的。

204. He repaired his house. 他修理了他的房子。

就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they're meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。

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