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认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识会导致实践失败，这要求我们重视科学理论的指导作用，坚持用正确的认识武装头脑、指导实践，同时要在实践中不断修正错误认识，丰富和发展正确认识，实现认识与实践的具体的历史的统一，备考需理解认识反作用的双重性，对应相关案例分析。
个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的经济形式，个体经济以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配，个体经济规模小、投资少、经营灵活，在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面发挥着重要作用，需掌握个体经济的特点和作用。
两点论和重点论的统一是矛盾分析法的重要内容，两点论是指在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重点论是指在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，需区分两点论与重点论，避免片面性。
公有制的主体地位主要体现在两个方面，一是公有资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力，需精准掌握这两个体现。
行测资料分析高频考点包括增长率、增长量、比重、平均数，增长率分为同比增长率、环比增长率、隔年增长率，核心公式需熟记；增长量分为同比增长量、环比增长量，可通过公式直接计算；比重分为现期比重、基期比重、比重变化；平均数分为现期平均数、基期平均数、平均数变化，需熟练掌握公式应用。
纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度，纸币发行量超过限度会引发通货膨胀，低于限度会引发通货紧缩，影响经济稳定，需掌握纸币发行量的决定因素和计算公式。
“四个全面”战略布局是协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，这是新时代中国特色社会主义的战略布局，四个方面相辅相成、相互促进、相得益彰，是实现中华民族伟大复兴的战略保障，需牢记“四个全面”的具体内容，区分不同阶段的战略布局调整。