同学们在读研究生时要时刻反思，自己的角色是什么，是金子在哪儿都发光，只不过有机会可以选择更高的学习待遇，同学们应该把握好学习机会，要一步一步脚踏实地。读书最怕自暴自弃，机会是留给有准备的人，人如逆水行舟，不进则退。
有关跨学科考研的几点说明(仅供参考)
1.80%的大学不允许同等学力考生跨专业或者跨学科报考。
2.理科跨学科相对容易(所学属于基础门类)，尤其是跨工学和经济学。
3.不同学科即文，理两科，文科跨理科难度系数最高，反之，则易。如果没有相关领域的工作经验，跨距离较远的学科报考一般都不允许。
4.学科内部学科类之间难度也较高，但基本不受限制。
5.重点说明：一般不允许考医科。考生须具有相关领域工作经验才可能具备一定的资格一般不允许非语言类考生(比如理科学生)跨语言类专业。
要说这种情况产生的原因，其实很简单。
建国之初，国家出于种种考虑，将资金和人才投入到一些欠发达省份的高校上去。
中国人民大学新闻学院2020级博士生张洁凡介绍，她自己本科专业为会计学，跨专业报考新闻传播学专业硕士。跨专业考研给她硕士以及博士期间的科研工作提供了帮助。
今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。要求：请以"我看高考"或"我的高考"为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。
1.纽带是起联系作用的人或事物，人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集，当今时代，经济世界化的发展，文化的交流，历史的传承，社会的安宁，校园的和谐等都需要纽带，请以"说纽带"为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年我们的共和国将迎来百年华诞，届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你会选择怎样的画面？请展开想象，以"共和国，我为你拍照"写一篇记叙文。要求：想象合理，有记叙，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
