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1、词汇
基础阶段黄皮书(step bystep)中的词汇大部分是雅思听力中生活场景的词汇，建议教师把这些场景词汇做归纳，分6次课让学生背诵和掌握这些词汇，在归纳词汇的同时，要注意到有哪些单词学生在发音方面是不掌握的，老师可以在课上对发音加以说明和纠正。比如，sell这个词，很多学生的读音像sale。笔者通常在下课前5到10分钟做这部分工作。
2、数字练习
虽然在一套完整的雅思听力套题中，关于数字方面的题目不占主体，但是对于基础阶段的学生来说，一方面要通过数字的练习来保住此类题目的基本分值，更深层的意义在于提高学生们的初始的反应速度，这一点对于以后听力反应速度的提高起到了很重要的作用。具体可参考《英语初级听力》和《stepby step》中的数字练习。建议老师可以把数字归类练习，这也是如何打好雅思听力基础的一部分内容。
1、词汇
基础阶段黄皮书(step bystep)中的词汇大部分是雅思听力中生活场景的词汇，建议教师把这些场景词汇做归纳，分6次课让学生背诵和掌握这些词汇，在归纳词汇的同时，要注意到有哪些单词学生在发音方面是不掌握的，老师可以在课上对发音加以说明和纠正。比如，sell这个词，很多学生的读音像sale。笔者通常在下课前5到10分钟做这部分工作。
2、数字练习
虽然在一套完整的雅思听力套题中，关于数字方面的题目不占主体，但是对于基础阶段的学生来说，一方面要通过数字的练习来保住此类题目的基本分值，更深层的意义在于提高学生们的初始的反应速度，这一点对于以后听力反应速度的提高起到了很重要的作用。具体可参考《英语初级听力》和《stepby step》中的数字练习。建议老师可以把数字归类练习，这也是如何打好雅思听力基础的一部分内容。