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点击交谈| 发货期限: 自买家付款之日起 天内发货 | 所在地: 江苏 无锡市 |
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课程标题：无锡滨湖区哪个学校学商务德语好
德语培训 无锡滨湖区商务德语是无锡滨湖区商务德语培训学校的重点小语种专业，无锡市知名的商务德语培训学校，专业德语培训学校，无锡滨湖区商务德语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的德语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。
无锡滨湖区商务德语培训学校分布无锡市崇安区,南长区,北塘区,锡山区,惠山区,滨湖区,江阴市,宜兴市等地,是无锡市极具影响力的商务德语培训学校。
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通信产业已是德国经济的支柱产业，德国电信、西门子集团需要大量的通信信息专业人才来扩张他们的全球战略，而中国市场就是非常重要的一部分，因此，选择德国大学的通讯信息专业，毕业后无论是留在德国还是回国，就业前景都十分看好。
提示1: 大学期间参与过交换的同学，之前选的是“短期交换程序”。如果继续申请硕士阶段的学习，无需重新注册APS账户，一定要牢记之前的账户和密码。登录原有账户添加“一般国内申请人”程序即可。一般来讲，添加完以后网页会出现bug，这时候可以给APS写邮件，让工作人员帮忙添加好。
如果怕赶不及在学校的申请截止日期之前寄过去，可以之后再补交，APS也会出具相应证明。其他具体以及细节的要求参见APS官网。
所谓静三动四，是指德语中有些介词既可以支配第三格，又可以支配第四格，在实际选用时所采取的原则。这是初学者的必修课。那么，你真的和、已经掌握了这个原则吗？且慢下结论，先看看下面的文章再说。 首先，静三动四是有范围的，德语中只有9个介词适用这个原则。具体的说，就是：in, an, auf, unter, vor, hinter, über, neben, zwischen 除此之外，就不存在静三动四这一说。切记，切记！！！
德语单词出了名的长，例如Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz “牛肉标签监管任务委托法”一词竟然就有63个字母，2013年由于该词太长被废。大家看到很长的词不用怕，这种基本上都是复合词，只不过是把很多单词连在了一起写而已。我们把刚刚那个词拆开来，Rind/fleisch/etikettierung/s/überwachung/s/aufgaben/übertragung/s/gesetz这样是不是就清楚、简单很多了呢?
下面再看一个比较复杂的句子：Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne.用如上口诀学习德语语法，简明扼要，便于记忆，对于学习者来说，比较轻松。假如教师在课堂上采用这种方式来讲语法，趣味性强，可调动学生的积极性、思考性与参与性。
凡是名词，首字母必须大写。刚接触德语的时候，大家可能会经常忘记名词大写，甚至觉得这个规则很多余。拿英语和德语作比较我们会发现，英语里面很多词既可以是名词又可以是动词，实在不好分辨。可是德语里面就没有这样的困扰了。即使有的词语动词和名词写法一样，例如lernen和 Lernen，两个单词都是“学习”的意思，很明显能看出来前者是动词，后者是名词。
德两国签定了关于双方学历互认的协议。协议规定：在所有德国官方承认的大学获得的Bachelor (学士)和 Master(硕士)，中国教育部承认其为Bachelor(学士)和Master(硕士)。
关于听几遍的问题，我想应争取逐步减少，因为你跟德国人交谈时，不可能老要人家重复，如果是听德语报告，也不会听两遍。总之要朝着真实交际的方向努力 .
对于如我一样绝大多数没有天赋加成的同学，口语是熟能生巧的问题。固定的表达方式听多见多自然也会用了。在DAF和C1的考试里，可能是由于学习方法的关系，最高分都是口语，最低分是写作（没有背模板）。
一般疑问句的一般回答方式：Ja, 原疑问句式变换人称和语序重复一遍;Nein, 原疑问句式变换人称和语序并加上nicht重复一遍。
德语的语法规则不简单，即使在学习的时候掌握了，实际应用中还是很容易犯错。大家在学习德语的时候，千万不要怕犯错!因为有时候德国人自己语法也是错的!有一次和几个德国人讨论一个话剧剧本，在剧本中发现了一个很明显的语法错误，还以为是印刷的错误。结果那几个德国人竟然都开始放声大笑，跟我说“哎呀，这很正常，这个不重要”…… 小编我忘不了他们当时那魔性的笑声。
如果你希望在德国从事医生、律师、教师或者药剂师等职业，就需要通过国家考试。在结束法律、医学、药学或教育学专业课程的学习顺利结束后你可以首次参加国家考试。
经过多年的学术积累，2016年，欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
德语中的时间从句，1．wenn, als当……的时候wenn 可用于各种时态，表示多次性、重复性的行为。如果从句位于主句前，常可在从句前加上jedesmal和immer表示强调。jedesmal wenn, immer wenn 可以用sooft 代替。als 只用语过去时，表示一次性的行为。【bungen】请把下面句子变成以wenn或als引导的时间从句。Ich war im vorigen Sommer in Wien. Ich besuchte meine Freunde.Der Junge war sechs Jahre alt. Da starben seine Eltern.Ich hatte in den Semesterferien Zeit. Ich ging immer Geld verdienen.Man senkte den Vorhang. Ich verlie das Theater.
ein Beispiel： 我现在读的强化班的学友，学时数至少也都是 200 以上了，可是他们的发音好坏也都有天壤之别，作为一个男生，我不得不承认，我所在的班里很多女生的发音要比其他男生要标准的多。其中一个男生，读单词时四个单词中至少要读错三个，听其读单词时真是有说不出的别样滋味，无法说清他读单词到底是享受还是折磨。
可能大家学德语的目的和动机各有不同。但是能够支撑我们将学习一门外语坚持下去的最好动力便是兴趣。以我自己为例，作为德国队的超级球迷，世界杯期间，几乎每天上网第一件事就是打开德国网站的页面，获取关于我心爱球队的一切动态消息。
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