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课程标题：杭州下沙学欧风德语去哪里好
德语培训 杭州下沙欧风德语是杭州下沙欧风德语培训学校的重点小语种专业，杭州下沙市知名的欧风德语培训学校，专业德语培训学校，杭州下沙欧风德语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的德语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。
杭州下沙欧风德语培训学校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市极具影响力的欧风德语培训学校。
杭州下沙欧风德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
当然如果如我一样认为生活感和德语区信息很重要，或者在相对传统的实体行业工作，德语也是一个很值得的技能。
有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情，自己德语已经学了很久，根本用不着再读书。其实不然，如果你水平高了，完全可以读难度高一些的东西。我以前一位同学，大四都要毕业的时候仍旧每天坚持读课文，德语极好，德福满分。可见朗诵乃是提高德语听力，甚至提高德语综合水平的一大秘诀。
如果一个单词，如果能读得出来的话，就能知道它是如何拼写的，这对我们记忆单词是多大的帮助啊!不必象背英语单词一样一个个字母的念，一个个的写了。
交谈时尽量说德语，或携同译员同往。商人多半会说一些英语，但使用德语会令对方高兴，尽量以握手为礼，绝不多。握手要用右手，伸手动作要大方。称呼对方多多合用“先生”、“女士”等关。如果对方身份高，须得他先伸手，在于之握手。对方多半为你穿、脱外套，不妨接受，再说声“谢谢”(Danke)。有机会，也替他或其他人穿脱外套。
审核的主要目的是看申请者是否真的学过成绩单上出具的课程，是否真的具有专业知识，也就是说，申请者要能描述出专业课的具体内容，会运用或展示。如果是非德语专业的同学，一定要提早准备好面谈的内容，要想好自己的专业课内容，以及准备好用英语或德语流利地讲出来。
德语语音大致就这么些东西，现在你就可以去找东西来练习了，先一个个词来，慢慢到句子，再到篇章。注意，本文是从实战的角度出发，旨在通过类比的方法让大家有一个感性的认识，文章中对于发音的解释只能供参考，并不是很正规，所以德语专业的学生最好还是去看正规的教科书，但一般的DaF学生，掌握本文的内容也就可以了。
德语的语音学习起来较为简单，因为字母的发音相对比较固 定，所以无须借助国际音标就能学习。元音德语共有5个元音字母 a e i o u 和3个变元音字母? ? ü 。元音的发音有长音和短音之分。另有复合元音 au,eu (?u), ei(ai,ey,ay) ，复合元音无长短音。
在之后的德语学习中，精听与影读帮助很大。精听是听力对照文本，每句话的单词都听懂，不明白的做笔记之后记忆。影读就是shadowing，听一句听力材料，暂停，自己尝试复述，如果没听懂停下来看原文再次复述。在精听和影读过程中碰到不懂的语法、词法都记下了留作复习材料。然后重复重复重复这个过程。
学生获得学士(Bachelor)学位以后，如果希望继续深造，可以攻读硕士(Master)学位既可以在结束学士(Bachelor)学业之后立即开始，也可以先工作几年。选定的硕士(Master)学位课程应与学士(Bachelor)专业有密切关系。德国高校的网站上一般会给出相关信息，指明哪些本科专业方向可以申请与之衔接的硕士课程。攻读硕士(Master)学位必须积累60至120个学分。学生应该通过硕士论文(Masterarbeit)来证明自己可以在规定的时间内，独立地进行学术研究。
一般疑问句中如果以 Wissen Sie/ Kennen Sie …来提问，我们可以简略回答：Tut mir leid, ich wei nicht./ Tut mir leid, keine Ahnung.(不知道)。
论点延伸：先从花费更多的时间在孩子身上，所以工作经验少。论点的中心是：女人赚的比男人少。Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.这句话真的是特别好的论点句子，可以背诵。
背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。这个时候再用视频里这个软件就很贴心了有没有，连在德国老婆丢了怎么办都教会你了。
但是，落实到具体人头，学生之间的需要仍会不同。因而功能法又设计过单元-学分体系。其办法是将教学内容分解成单元或小单元，每个单元针对学生的一项要求，单元之间互相联系构成整体。全体学生先学共同需要的单元(内容一般都是语言的共核);再根据自己的需要选学其它单元，不需要的不学。
杭州下沙学欧风德语去哪里好
ph 发成f的音。qu 发成kw的音，即[kv]。ss 或? 永远发清音。sch 发成类似汉语拼音声母sh（“师”）的音。sp，st 中的s发成sch的音。tsch 发成类似汉语“吃”的音。
第一，功能法认为，意念、思想不是词句以至课文、对话所能表述、交流的，而必须使用传达信息的连续话语，或是具有语境的一段话。功能法的基本教学单位是话语(discourse)。话语是一系列连续的话段或句子所构成的语言整体，它是语言交际中所说的话，是实现交际目的的手段。
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