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无锡南长区托福培训学校

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课程名称: 无锡南长区教托福的机构
品牌: 托福培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2026-02-08 10:25
浏览报名: 473人
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无锡南长区教托福的机构详细介绍

课程标题:无锡南长区教托福的机构

无锡南长区托福是无锡南长区托福培训学校的重点专业,无锡市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,无锡南长区托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

无锡南长区教托福的机构

无锡南长区托福培训学校分布无锡市崇安区,南长区,北塘区,锡山区,惠山区,滨湖区,江阴市,宜兴市等地,是无锡市极具影响力的托福培训机构。

apt 

*capture

baron

  甲:我们还没见过。我叫马特,是行销部的新人。

【派】unaware(a. 不知道的,没意识到的);awareness(n. 知道)

  财务部 General Accounting Department

【例】Asymmetry is a common feature of the human body. 不对称是人类共同的特点。

Nunan认为,任务一般有五个部分组成:

(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

【记】词根记忆:cap(握住)+able(能…的)→能握得住的→有能力的

['ks]a. 渴望的;忧虑的

You meet someone and hang out with them and see if your personality clicks.

【记】发音记忆:“产品”→冠军是付出无数汗水后的“产品”

['sistns]n. 协助,援助

【派】approximately(ad. 近似地,大约)

['w:d]n. 奖;评判;vt. 授予;给与

[:l't:ntiv]n. 二选一,选择;a. 两者选一的

2. The Economist、The Guardian、Focus Magazine、Scientific American这几本杂志/期刊均列居第二,出现次数均为两到三次;

[ku'hi:n]n. 结合;凝聚力

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