课程标题:2020年实用英语口语培训武汉
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[baind]vt. 捆绑;约束
[t:t]n. 图,图表
[:l't:nt]a. 轮流的;间隔的
中国文字博大精深,不过对有些人来说,仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。
Our teacher is coming to see us.
oh-ya (phr)
这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉,而且涉及到的专业术语多、句子复杂,因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义,这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。
【记】词根记忆:ana(分开)+lyse(放)→分开放→分解;分析
*boot
(3)记忆单词,词组,句型的方式应该多样化。
【例】How beneficial do you think it is to group students according to their level of ability? 你认为按照能力的高低给学生分组有多大益处?
【记】联想记忆:b+old(年长)→年长的人通常不会太鲁莽
[bibli'grfi]n. 参考书目;书目
此时意义类似于and,因此前后两句都很重要,都有可能是考点,需要同等注意。
Greg: I’ve told you a little about my trip. But I only scratched the surface because there’s so much more to tell.
*asthma
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