课程标题：2022深圳十大孩子记忆力学校排名
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读二年级的小果，是个聪明孩子，但也是个粗心的孩子。他妈妈说，这孩子在考试的时候，常常是附加题都做对，而简单的计算题却失分很多。妈妈还发现，小果经常会把“b”与“d”、“p”和“q”、“＋”与“×”等混淆，有时候做题目的时候还会看错数字、漏掉题目。“为什么孩子总是这样粗心呢？”小果妈妈很困惑，孩子总是不能达到自己所想要的那种自觉认真的学习状态，这到底是什么原因？
“呀！妹妹真棒，能拿笔在纸上画画了！”赞美她确实有的成就：“能拿笔画画”，而不是“画得真棒”。
1. 注意力测评
“你看看你，又起来晚了不吃早饭，你每天都这样，你就是赖！”
行视
睁大你的眼睛，但不要过分以至于让你觉得不适。注意力完全集中，注视正前方，观察你视野中的所有物体，但眼珠不可以有一点的转动。坚持10秒钟后，回想所看到的东西，凭借你的记忆，将所能想起来的物体的名字写下来，不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10 天，每天变换观察的位置和视野。之后会发现你的注意力提高了。
不良习惯类型的学习精力不集中，主要表现为平时做其它事情也常常是有头无尾，不能善始善终，常常是做着一件事，心里又想着另一件事，不能坚持一直做完一件事情，一堂课，即使能听懂了也很难听到底，自习课，找不准自己应该做的事，做什么事情都是浮在表面，浅尝辄止。比如有的同学，一边听着课，一边看；一边看眼睛着题，一边手里转着笔；刚打开语文课本，又想做数学题；刚刚背了5个英语单词，又想着下课后的打篮球，等等。自己也知道这样做不好，却是每天都在重复着“昨天的故事”。这就是不良习惯。
学习内容太易，你已烂熟于心了，因重复学习而厌烦
我悄悄地把他带到一棵背着同学的大树底下，蹲在他身边柔声问他为什么不把餐盒拿出来。他扭捏地说：“今天早上我妈妈在我的餐盒上绑了个红色的大蝴蝶结！我在半路上拆了半天都拆不掉！”我强忍住笑意，问他为什么妈妈要绑个红色的大蝴蝶结呢，他说昨天晚上家里有背唐诗比赛，他赢了妹妹，妈妈为了奖励他，也为了让同学们都知道他的光荣，所以就在他的餐盒上绑了个代表荣誉的醒目标志。可是妈妈眼中的荣誉标志，却是这个8岁小男孩不愿承受的尴尬和丢脸！
是的，真正的心理治疗并不来自施虐者的承认过失和道歉，否则那些去世了的肆虐者，对受害人岂不是没有治疗的可能！我们的优势在于让你在接受治疗过程中对自己的心灵有深切的接触，学会理解自己现实生理上（大脑在如何加工这一切，神经系统的传导状态，神经元的新的建立，以及身体内的荷尔蒙状态如何左右了这一切）,让你接受身体和心灵的感觉，你将脱离恐惧的苦海，重新建立适宜的掌控感，这必将表现在你的行为的改变，然后活出尊严和自信。有了这些基础，方能谈得上原谅和面对施虐者，并能避免受到再次的伤害。在你没有足够的准备前，原谅和宽恕会造成更大隐患，拖慢治疗步伐。
世界专业的学习能力测评体系：CAS（认知评估体系） ：
工作间隙休息一会儿对恢复脑力很有帮助。特别是在对付比较难比较枯燥的问题时，可以缩短工作周期，比如干二十分钟就小歇一会儿，如此循环。
这类儿童不分场合，都特别好动。在课堂上，经常扭动身体，无故离开座位；在家里，时常翻箱倒柜，把房间弄得乱七八糟，就连睡觉也来回滚动，睡不安稳。有的儿童还有不良的习惯性动作，如眨眼睛、咬指甲等。另外，他们动作虽多，但极不协调，运动水平通常较差。走路或奔跑时常摔跤，做操姿势不正确、不协调。
3、冲动
主要用途背单词
注意力问题产生的原因：
① 生理原因：脑组织器质性损害，许多有此症状儿童是由于额叶或尾状核功能障碍，包括母孕期疾病、抽烟、酗酒，分娩过程异常等。常见的诸如剖腹产，在大中城市时里，剖腹产儿童约占40%。
② 环境因素：许多小食品或成品中的人工添加物，如色素、防腐剂类等微量元素缺少等，都是可能的原因。
③ 家长教养态度和外界压力：家长教育方法不当，提供太多刺激，孩子认知程度跟不上老师和家长的要求。
④ 孩子注意不好时，大人给予强化的方法不正确。
⑤心理因素有些儿童因种种原因常受人冷落，为了引大人关注，使人关心他，经常有意地以不同行为吸引大人注意来达到目的。
⑥ 睡眠不足。据一项调查显示，只有19.4%的学生能达到810小时的睡眠。
锻炼
3、计划，执行力、做事有计划 规划能力、自我控制，自我监控能力、正确使用策略，调整行为、决策力和执行力强
跳舞不但是一项有趣的社交活动，研究发现，跳舞能同时调动大脑中多个区域的神经功能，有效锻炼手部及眼睛间的协调能力，让人变得更聪明，甚至能降低76%罹患阿兹海默症的机率，达到预防止阿兹海默症发生的作用。
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