课程标题:上海闸北区想学托福哪个学校好
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【记】词根记忆:re(反)+cess(行走)+ion→经济向后走→萧条时期
【记】词根记忆:main(手)+ten(拿住)+ance→用手拿住→维护,保养
【记】词根记忆:non(不)+sense(意义)→无意义的话→废话
rash [r] n. 疹,皮疹
如果背单词的目的不仅仅是识别阅读,听力中的要点,还包括口语,作文中有效表达的话. 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统,以攀登岩壁。
B: Well, I could visit some friends in Florida, or go to my roommate's home. It's a tough choice.
A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.
He had been tortured by the illness for many years before he died.
adhere [dhr] vi. 黏附(*stick);坚持(cling)
unprecedented [npresdentd] a. 空前的(unexampled)
B。语气之战 但是仅仅这样还是不够的,考生通常都会想,"我写点利,写点弊,利写多点不就完了。
commute [kmjut] v. 坐公交车上下班
Is the best; performs better than others; leads.
entrant
很多考生托福[微博]成绩提升遇瓶颈,单纯追寻英语能力的提高,是舍本逐末,治标不治本。
【参】transport(v. 传送,运输)
略读可以运用下列技巧:
(1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要,不必阅读细节。
4.寻读 (Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.
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