课程标题:南京六合区教少儿多动症纠正的机构
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该疗法是一种安全、有效和经济的非药物疗法,能有效提高、提高注意力及记忆水平,改善脑功能,增加儿童心理和生理活动的认知、反应的恢复能力,和儿童自我管理心理和生理活动的能力和信心,还避免了药物治疗的不良反应,疗效稳定无反复,不影响儿童生长发育。一个疗程为20次训练,每次治疗时间为 20至40分钟 ,一周 2至3次,治疗对象为5岁半以上的孩子。
曾经有这样一个孩子,进餐时用小勺在碗里划来划去还和旁边的小朋友窃窃私语。老师轻轻走过去,做出饶有兴趣的样子问:“你们在说什么?能告诉我吗?”孩子说:“这儿长江,这儿是山。”老师看到,他碗里的饭被分成两部分,堆得高高的象两座山,而中间被挖出一条弯弯曲曲的小沟。教师意识到这正是一种创造力的表现,立刻肯定了他丰富的想象,并给孩子讲长江。
四、开发孩子右脑半球,挖掘创新潜力
人的大脑分为左右半球,一般来说,人的左脑是语言的脑,是抽象思维的中枢,侧重于阅读、记忆、书写、逻辑思维、数学符号等,对演绎推理、抽象思维、数学运算、形成概念的能力较强,是理性的脑、知识的脑。
孩子的注意力的培养必须给予足够的重视。那么,如何培养孩子的注意力呢?
(一)明确的活动目标,能促进幼儿注意力的培养。
快速记忆的三大原则:有序化,形象化,趣味化。
首先,我们来看有序化
告诉你是人就会犯错误。
孩子永远也无法集中的注意力是不是经常有老师跟您反应,孩子在上课的时候注意力不是很集中,总喜欢东张西望,左顾右盼.那究竟是什么原因导致的呢?以下就是小编做的整理,希望对你们有用。
影响孩子注意力的因素主要有以下几个方面:
⑸从孩子有兴趣的事着手
①父母教养态度是否一致?
我们在休息和玩耍中可以散漫自在,但是一旦开始做一件事情,如何迅速集中自己的注意力,这是一个才能。这里就存在一个问题,不是每件事情你都有兴趣(一般我们只在感兴趣的事情上容易集中注意力),所以我们需要培养自己对一件事物快速感兴趣的能力(暂且不考试时间长短)
(3)积极的心理暗示
对老师讲的内容没有兴趣,不是不会,也不是会了,而是根本不关心,心里想着自己喜欢的事。在这种情况下可以激发他想长大、想当大孩子的心理,大孩子是什么都应该学,都要会的,所以你也要好好学习,专心听讲。
任务适度,留有空闲。孩子希望完成任务后就马上去玩,但许多父母却让他们接下来做其他练习,让他们看不到玩的曙光,所以孩子们就想出了磨蹭的招数。如果告诉孩子:“就这些题,做完了你就自由安排。”任务适度,保证孩子会加快速度。多激励,少催促。有些孩子做作业的确慢,但可能是作业的难度大,或者孩子已经养成了磨蹭的习惯,或者是智力有一定问题。如果是这些情况,父母越催,孩子越惊慌失措,反而更慢了。如果父母说:“你如果再快一点儿就更出色了。”“如果考试时你更快一点儿,你可能就会有更多的时间去检查。”孩子受到正面的激励,就会在下次有意识地提醒自己快点儿。
记忆行为习惯。可以给孩子每天安排一个固定的时间背诵某一类知识,如每天早晨背两句唐诗,这样形成习惯后,孩子就会自觉、主动地记忆学习。睡觉之前记忆材料,可以减少其他事物的干扰,利于大脑对信息的加下:。因此,可以让孩子在睡觉之前记忆一些内容,或听一则故事,第二天醒来后父母再引导孩子进行回忆,这样能够形成时间的学习记忆行为习惯。
解决的方法有什么?下面是一位专门研究“多动症”儿童的美国医生杜博士对父母的一些有用的建议:
1、坚持执行始终如一的规章和纪律。
2、保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事,你生气是正常的,但也是可以控制的。
3、预料到孩子可能会出麻烦,并做好准备;在麻烦到来时,努力使自己的情绪保持冷静。
4、对任何积极的行为给予承认,作出反应,哪怕是很小的行为;如果你不带成见,有意寻找孩子身上好的东西,你会找到一些的。
5、避免经常使用表示否定态度的语言,如“不许”、“停止”、“不”。
6、把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如,可以和孩子说:“我喜欢你,但我不喜欢你不听话。”
7、给孩子制定一个非常清楚的作息表,规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排,但当孩子出现不遵守时间的现象时,也要灵活处理。过一段时间后,你的作息安排将成为孩子自己的习惯。
8、当你教他新东西时,要有耐心,解释要简短、清楚,要常常重复你的要求。
9、争取在房间内为孩子留出一块自己的空间,避免用鲜艳强烈的色调装饰,保持房间俭朴整洁。把书桌摆放在空空的墙下,使它远离干扰,这有利于孩子的注意力集中。
10、一次只做一件事。把玩具存放在带盖的盒子里。一次只能给他一件玩具。如果孩子在画画或在读书,你要关上收音机或电视,多重的刺激会使他不能精神专注。
11、给孩子一定的责任,这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务,即使完成得不理想,也要给予承认和表扬。
12、每次只允许一个朋友来家玩,你应该负责监管他们的活动。
13、切忌可怜、嘲讽或过分地放纵孩子,也不要被孩子吓倒。他最终是会学乖的。
14、同孩子的老师一起交流对孩子有益的教育方式。
海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分,有健脑的功效,海带等海藻类食物中的磺类物质,更是大脑中不可缺少的。
5、牛奶
他说,这些案例中的孩子,他们的父母有三个共同点:
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