课程标题:2019年宁波在哪里学英语口语好
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B: I want to clip a couple of articles first.
关于经营者来说,最重要的,确是为其所当为。不论拥有多么杰出的构想,口中说着多么堂皇的理论,假如不能将事实上行,充其量不过是画饼而已。
【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?
mathematics [mθmtks] n. 数学(math)
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开,决定了吗?>
【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是为迎合当地人拥有的宏大宗教观念而设计的。
【记】和hurl(v. 用力投掷)一起记
fitness [ftns] n. 健康(the quality or state of being fit)
response [rspns] n. 回答;反应,响应
A:玛丽,你把胶卷拿去冲洗了吗?
Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"
词根:voc, voke=to call(喊叫),voice(声音)
When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.
brief [brif] a. 简短的;短暂的(fleeting, short)
词汇向来是学习英语的基石,更是应对所有考试的关键。
counterpart [kantrprt] n. 相对物,极相似之人或物(one remarkably similar to another);副本(duplicate)
【记】词根记忆:de+serve(服务)→充分享受服务→应得;值得
【记】联想记忆:加紧审讯(trial),追查踪迹(trail)
误区一:学英语就是背单词
很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。而且,天天背单词,会让孩子感到机械、单调、乏味,甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事,如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡,他们不仅能自然吸收英语词汇,还会觉得英语学习很有趣,从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。
B:买了吗?我买了五件。这太值了。
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