江门江海区英语口语培训学校

课程标题：2020江门英语口语教学

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【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

【派】reconstruct（v. 重建，改造）

The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). b或是 It is high time that we (发出倡议).

B: No problem. I can switch overto something lighter.

总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。

compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作

【例】All the evidences have proved my appraisal to be correct. 所有的证据都表明我的评价是正确的。

A：你买打折的运动衫了吗？

【例】William was given the Congressional Medal of Honor because of his great bravery during the war. 威廉因其战争期间的英勇表现被授予了国会荣誉勋章。

compel [kmpel] v. 驱使（drive）

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“这不仅是一条涉猎知识以达到自我进步的新途径，同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清解释说。

stylistic [stalstk] a. 格式上的；体裁上的

【搭】complain about 抱怨；申诉…；complain to 向…抱怨

manufacture [mnjufktr] v. / n. （大量）制造，加工（produce, process）；［pl.］制造品，产品（product）

【参】attic（n. 阁楼，顶楼）

colleague [kli] n. 同事，同僚

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