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课程标题：2021年合肥庐阳区有学英语口语的机构吗
合肥庐阳区英语口语是合肥庐阳区英语口语培训学校的重点专业，合肥市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，合肥庐阳区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
合肥庐阳区英语口语培训学校分布合肥市瑶海区,庐阳区,蜀山区,包河区,巢湖市,长丰县,肥东县,肥西县,庐江县等地,是合肥市极具影响力的英语口语培训机构。
from then on 从那以来,从此
Nunan认为，任务一般有五个部分组成：
(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
He set his face against the scheme from the first.
【例】Would you mind my asking about your salary? Or we can leave it blank. 你介意我问一下你的薪水吗？我们也可以不填这一项。
They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.
［k:diu'vskjul］a. 心血管的
4th July is an important date in American history.
应该写成The fourth of July...
19 couples took part in the ballroom dancing competition.
19对选手参加了交际舞比赛。
应改写成：Nineteen couples took...
60％ profit was a reported．
据报道有60％的利润。
应改写成：Sixty per cent profit...
1345 kilograms force was applied at the center point of the bar.
试验时，在杆的中点加了1345公斤力。
可改成When tested, a force of l345 kg was applied...
Helen: Wait a second! Don’t blow this out of proportion.
campfire
*anticipate
这座新兴的城市又洁净又漂亮，给游客留下了非常美好的印象。
It\'s when many, especially those who adhere to traditional nomadic rhythms of life,hunker down until spring.
【例】Trees can absorb carbon dioxide.
The weather is getting colder and colder.
The girl becomes more and more beautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较
好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;
从右数第三个逗号读billion（十亿）。如：
【例】The hotel provided the best available accommodation, food and beverage, and meeting facilities in Sydney's
100,000,000,000=one/a hundred billion
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