广州少儿注意力训练培训机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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“注意是心灵的天窗”培养儿童注意力的方法有很多，其具体实施的方法也不尽相同。总的原则是要根据孩子注意力发展的特点，采取适当的方法，有计划、有目的地训练和培养孩子的注意力。只要采取科学的方法和态度，努力去做，相信一定会取得成功。

相信你有能力理解并记住所学知识。坚定的自信心能使大脑神经活动充满活力,激发大脑潜能,使大脑活动朝向你的目标努力。学习和记忆时最重要的就是满怀记忆的信心和决心。若没有这种自信,脑细胞活动就会受到抑制,记忆力便会迟钝,记忆效果大大降低。坚定自己大脑的智慧潜能有能力理解并记住所学内容,满怀信心地学习,效果定会好。

2、渴望记住它,决心记就能记住

学习前不要吃大餐。一饱百不思。

方法之五。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音。十二个小时就这样过去了，在一个点上歼灭敌人：我的孩子注意力不集中。

　　情景五：孩子上学，交作业时发现自己的作业忘了带，一个电话打给父母，父母请着假急冲冲地送到学校，老师批评孩子，孩子回答说：“是我妈妈不对，整理书包的时候把作业本给漏了，回去找我妈妈算帐。”

准备：在地上用红、黄、白、绿等颜色画出不同形状的格子，并标上数字（格子的大小适中，要便于孩子双脚跳）。

在这种情况下，我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是，我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物，当我们必须研究它、学习它时，这就是一个特别艰难的训练了。

首先，同学们听老师讲课的过程中，出现任何不理解的环节，你不要在这个环节上停留。这一点不懂，没关系，接着听老师往下讲课。你在研究一个事物的时候，这个问题你不太理解，不要紧，你接着往下研究。你读一本书的时候，这个点不太理解，你做了努力还不太理解，没关系，放下来，接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住，对整本书望而止步。实际上，在你往下阅读的过程中可能会发现，后边大部分内容你都能理解。前边这几页你所谓不理解的东西，你慢慢也会理解。

他坚定的信念，甚至曾使他想牺牲自己来证实他的设想，后他终于发现了酵母菌，成为近代微生物学的奠基人。

作者简介：?都迪，美国知名的记忆力提升训练，全球记忆力培训学校美国记忆力机构创办人。年轻时，他也曾有过学习障碍的问题，因而读遍了通过训练提升记忆力的所有书籍。后，他结合自身的体会发展出自己的记忆力提升训练模式，并创办了美国记忆力机构。他的超级记忆力自我训练法风靡欧美，是西方流行的记忆力训练教程。

思维导图是全球最顶尖的学府、最有成就的人、最有智慧的人都会学习的最强大的学习工具，孩子了解思维导图，掌握思维导图的绘制方法，用在语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治各科目，让孩子更高效的学习、取得一个好成绩。

美国心理学家马科诺登的研究证明，大量做梦是一种记忆重放。1994年他发现正在睡眠的大白鼠和未睡眠时一样，神经系统被再启动。这说明做梦是对睡眠前自己所做的事进行回想的行动。新的脑科学研究认为，做梦是将脑里的信息进行整理、强化记忆所必须的过程。睡眠在大脑保持牢固记忆方面是非常重要的。

五、进行有效的复习

有规律的睡眠可以防止失眠。

注意力不集中其实有好多原因~```

如(一)生理原因：1、感知觉发展不成熟；2、幼儿的身体状况不佳；3、幼儿多动和多动症

(二)原因：1、家长过度保护和过度限制；2、教育内容、方法不符合幼儿年龄特点；(三)环境原因： 1、幼儿园的环境；2)家庭环境；

当然，每个人出生后就有着个体的不同，集中注意力的能力也有所不同

用图画来记忆你的无意识举动。要弄清楚你每天准备好离开房子，关上门的步骤。在你完成每一个步骤的时候，用你的脑子把这些情形快速地拍下来。关上灯，关上门。拍一张你在关门的照片。当你关门的时候，当钥匙在锁孔里转动的时候，你的夹克衫的袖子是什么颜色？是褐色的吗？我今天穿的夹克衫就是褐色的，所以我今天出门时一定是锁了门的。

连线时代的特征就是信息如影随人。不知道大家有这样的感受没有？以前都是人追着信息跑，如果你想知道点什么东西，你必须翻开书本，或者直接上网查找才能找 到；而现在是信息追着人跑，比如说，手机上的新浪微博这个应用，它总是会提醒我后多少条信息多少条信息没有看过。这就是连线时代的特征，网络上的信息和手 机上的应用结合在一起，就让人沉浸在信息的海洋里面。

　　5.如果受到童年时候的虐待，是不是现在我的父亲给我道歉我也没法消除心理伤害？

让孩子成绩提升的6大学习能力：注意力、记忆力、计划，执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力。

方法之七：空间清静

这个方法，非常简单，当你在家中复习功课或学习时，要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中，只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理，是你训练自己注意力集中的初阶段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面，你坐在桌子前，想学数学了，这儿有一张报纸，本来是垫在书底下的，上面有些新闻，你止不住就看开了，看了半天，才知道我是来学数学的。一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的，桌子一角的小电视还开着呢，看着看着，从数学王国出去了，到了张学友那儿了。这是完全可能的。甚至可能是一个小纸片，上面写着什么字，看着看着又想起一件事情。

所以，作为训练自己注意力的初阶段，做一件事情之前，首先要清除书桌上全部无关的东西。然后，使自己迅速进入主题。如果你能够做到一分钟之内没有杂念，进入主题，你就了不起。如果你半分钟就能进入主题，就更了不起。如果你一坐在那里，十秒、五秒，当下就进入，那就是天才，那就是效率。有的人说，自己复习功课用了四个小时，其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度过，没有用。反之，你开始学习，一坐在那里，与此无关的全部内容置之脑外，这就是高效率。

　　这个体会与我的想法不谋而合。我以前发表过一篇博文：一招鲜平安度过孩子所有逆反期。文中说到：为什么逆反，其实就是孩子不愿意按照父母的要求、想法来做，感到这样不自由、不被尊重，所以想按照自己的愿望、意见来，所以会故意对着干，以争取自尊和自由哪里有压迫，哪里有反抗。

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